一、竞争制胜——需建立新型竞争观（论文文献综述）
杨元妍[1]（2017）在《生态视角下高校教师专业发展研究》文中研究说明高校教师专业发展直接关涉教师的自我认知与教师作为生态主体,在社会文化、政治、经济的影响下与学校和其他个体之间的关系,影响着高校的人才培养质量。教师专业发展研究的目的在于促进教师个人的发展、专业发展和与他人之间发展,实现教师自我主体精神和自我价值的回归,创建和谐的教师自组织关系,教师合作文化以及教师的可持续发展,从而能有助于营造出和谐、稳定、平衡的校园文化氛围,建立一支适应高校发展的教师队伍。然而,从实践角度来看,目前存在着教师专业发展“生态失衡”的现象,主要表现在如下几个方面:学术圈孤立导致专业知识超耐度失衡、生态承载力薄弱导致专业技能存在花盆效应以及道德层次不均导致师德境界参差不齐。因而,从生态视角研究教师专业发展,就是在生态的系统联系观、竞争发展观和平衡共生观三个维度下探讨影响教师专业发展的专业知识、专业技能和师德境界三个要素之间的关系,对于实现教师在开放的生境中互利共生、达成自我价值和社会价值的统一,促进教师专业成长就具有显着的理论和实践价值。通过运用生态平衡的理论研究教师与人、教师与环境、教师与社会和谐发展的新秩序,也成为了当前高等教育领域的重大课题。本研究综合运用文献法、调查法、数据法和案例分析法,把高校教师专业发展作为研究对象,将教师可持续发展、终身发展和全面综合的发展理念贯穿其中,以共生和谐为目标,突出教师专业发展的多元价值,以积极培养教师内在素养和以提高教师全面发展为目标,由此建构有特色的,能适应经济、政治、文化发展的专业发展理论。论文认为,根据生态的系统性、整体性、平衡性、共生性、创新性、发展性等特点,可以将教师专业发展的三个要素即专业知识、专业技能和师德境界置于系统联系、竞争发展、平衡共生三个观察维度来探讨三个要素之间的联系和内涵。论文认为,在教师专业发展的生态系统环境中,如果有较大的生态位差异,则他们的竞争就会小;反之,则竞争程度则越大。从另一个层面上来看,在生态竞争的环境中,越能保持住彼此的联系,影响教师专业发展的生态因子彼此能够保持密切的联系、并在整个学术系统中找到适合自己生存和发展的生态环境,从而激发教师内在自我发展的动力,对于促进教师持续的专业发展具有重要影响。论文通过对5所院校20名不同职称、不同年龄的教师进行访谈后发现,竞争是教师专业发展的内动力,教师的可持续发展是专业发展的外动力。教师专业发展的动力机制就是对于教师专业发展三个要素来说,彼此之间互相作用并能够有效实现组织目标。教师在专业发展过程中,实现在发展过程中各种功能、结构和条件达到完善的目的,也是能保证在内外部环境作用下彼此之间能够相互作用。教师专业发展过程中需要遵循正负动力的演变、动力盈亏的联动以及动力增减的变异等运作规律。论文通过对5所院校600名教师的问卷调查结果分析,认为平衡共生是教师专业生态发展的目标诉求,在教育外部环境、教育系统的内部环境各方面都处在一个彼此互相交织的网络之中,教师专业发展离不开周围的生态环境和物质以及能量的支持,这需要充分有效利用学校资源、社会资源和家庭资源,打造有利于教师专业发展平台,从而实现教师作为“社会人”的外延价值和以自我需要满足完善生命内涵的内生价值的平衡,实现教师与学校、与社会共赢、共存和共荣的目的。论文探讨了高校教师专业生态发展的现状,提出了以开展专业对话促进专业知识提升、以找寻职业价值感促进职业伦理提升和以构筑生态自我促进师德境界提升三方面来促进高校教师专业生态发展的三要素观点,构建了以“三三四”为模型的评价体系,即从社会、高校和教师个人为角度的静态模型、以系统联系、竞争发展、平衡共生为指标的动态三元评价模型和利用平衡记分卡创建的四维评价模型。本文的创新点体现在:1.从“系统联系观、竞争发展观和平衡共生观”三个观测点出发,探讨生态视角下教师专业发展的特征。2.构建了高校教师专业生态发展的“三三四”评价模型。即从社会、高校和教师个人三方面、以系统联系、竞争发展、平衡共生为指标的动态三元评价模型和用平衡记分卡实现的四维评价模型。
李秀娟[2]（2017）在《思想政治教育视域下大学生领导力培育研究》文中认为大学生是国家未来的建设者和接班人,引领中国未来发展的重任将不可避免地落在他们的肩头。瞬息万变的全球化浪潮的冲击和日新月异的科技进步的挑战对大学生的综合素质提出了新的更高要求。其中,是否具有以战略眼光、宏观视野和前瞻能力为特征的领导能力成为高校人才培养新的重要指标。因此,有意识地对大学生进行领导力教育和培养,以提升大学生应对国际化竞争与挑战的素质与能力,是全球化浪潮和国际化趋势对人才培养提出的新要求,是我国教育强国战略与培养一流人才的现实需要,也是对国家未来领导人才的前瞻开发及培养可靠建设者和接班人的必然要求。大学生领导力培育在我国是一个比较新的研究课题,由于文化传统及具体国情的不同,完全照搬西方做法,用西方的话语体系来阐释中国的大学生领导力培育显然有失妥当,有必要研究构建符合我国国情及时代背景的中国特色的大学生领导力培育理论体系与实践架构。基于此,本文综合运用文献分析法、比较分析法、个案研究法等研究方法,将大学生领导力培育主动纳入思想政治教育视野加以考察,对我国大学生领导力培育的相关理论和实践问题展开探讨。领导力是处于社会关系中的个体在特定的情境下引领他人和社会积极改变所需要具备的各种能力素质等影响力要素的集合。所谓大学生领导力培育是指普通高等院校的教育工作者在一定的理论指导下,依据领导力培育的目标及定位有意识地向大学生提供旨在促进其领导知识、技能和价值观、道德品行等方面的积极发展,引领国家社会积极改变的一系列理论教育和实践活动。本文在展开论述的过程中,首先回溯了中西方文化中大学生领导力培育的思想渊源,梳理归纳了我国传统领导思想以及当代西方领导理论对于大学生领导力培育的传承与借鉴,并重点阐述了马克思主义领导理论的主要观点,它是思想政治教育视域下探讨大学生领导力培育问题的思想理论基础。在意义向度上,大学生领导力培育具有重要的哲学蕴涵,高校开展大学生领导力培育的深层意义是大学生个体社会化过程的积极取向,是个体存在与发展方式的优化。在价值维度上,大学生领导力培育,作为集领导知识、技能和价值观教育为一体的实践活动,能够有效引导大学生在关注个人发展的同时积极引领社会发展,满足大学生思想政治教育的目的性价值;大学生领导力培育注重激发教育对象的主体性,以实现人的自由全面发展为根本,体现了其本身所蕴含的本体论价值;领导力培育作为一种人际影响力培养,其更多依托日常的生活化的教育手段来开展,因而具有隐性教育价值、榜样示范价值和自我教育价值等方法论价值。论文论述了当前大学生领导力培育的现状与问题,分析梳理了国内部分高校大学生领导力培育的实践探索,以此为基础.归纳了当前我国大学生领导力培育的主要特点及问题不足,并以思想政治教育为视野探讨了我国大学生领导力培育的目标定位及内容体系。大学生领导力培育应该着眼于国家社会发展战略,以培养未来建设者和接班人的"元领导力"为其定位,以领导价值观培育为其根本,以实现大学生个体价值与社会价值的有机统一为其目标。与此相应,我国大学生领导力培育的内容体系包括:以价值观为核心的领导意识激发,以领导激励能力为重点的集体主义精神培育,以领导人格魅力为基础的品格养成,以领导能力素质为目标的技能训练。理论层面的探讨最终是为了探寻实践中的路径。论文最后提出了进一步推进大学生领导力培育的对策与建议,认为我国大学生领导力培育应该在常规的思想政治教育活动中渗透进行,依托党、团、班及学生社团为领导力培育的具体平台;在模式方法层面需要借鉴国外大学生领导力教育的成功经验,实行"精英化" + "大众化"的分层次普及型教育模式以及遵循"理论灌输-实践训练-反思评估"科学方法;在体制机制方面则需要充分发掘中国特色的大学生领导力培育保障条件。
李宏斌[3]（2014）在《转型期社会冲突的文化调适研究》文中认为改革开放以来,我国坚持以马克思主义为指导,坚定不移地走中国特色社会主义道路,国家建设、社会转型都取得了辉煌的理论和实践成果,推动了经济高速发展,为人的现代化发展提供了必要的物质保障基础。在世界多极化、经济全球化影响和冲击下,各种思想文化交流交融交锋更加频繁,在促进思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的同时,人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强,人们的思想观念、道德意识、价值取向越来越呈现出层次性,社会的共同思想基础和共同理想出现分化和弱化。同时,随着我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局严重两极分化,生活方式发生深刻变化,社会、价值观、文化建设、科学发展、生态文明等问题凸现出来,社会矛盾和冲突明显增多,我国社会表现出了多元、多向、多层和发展失衡、失序、失范等转型特征,陷入了“转型困境”。究其原因,一方面我国社会主义尚处于初级阶段,在国家法规、政策、制度等方面有待完善和改进,另一方面社会发展不同步、社会大众思想意识滞后于时代是一重要原因。当前我国社会有两大问题值得研究和反思：一是大众主体的遗忘,二是大众文化的缺位。强国亦须强民,这也是把我国建设成为真正的文化强国的关键点和困难点。从五四运动延续而来的救国救民语境,经改革开放语境的转换,应进一步转型到当前社会需要的强国强民语境,这是时代对中国振兴、民族复兴提出的一个重要转型任务。本研究基于马克思主义中国化大众化时代化视阈,从我国当前社会三大现实性问题（一是如何统一大众思想意识,凝聚社会共识?二是如何妥善化解当前的社会矛盾和冲突?三是生产力发展到一定阶段,人的觉悟也能相应地提高到与之相适应的层面或阶段吗?）出发,以我国社会大众文化为主要研究对象,以社会大众为逻辑分析起点,综合运用文化层次结构、文化心理结构、“五位一体”文明建设三个分析框架,从文化和文明双转型角度和“三个差异（中国与西方、现代与传统、精英与大众）”、“四个审视（主体审视、文化审视、时代审视、方法审视）”,系统剖析了转型期社会冲突现象背后的深层原因,提出改进、改善的对策与策略,力求引导和帮助社会大众适应社会转型,积极化解社会矛盾与冲突,促进我国社会发展和进步。在理论层面提出文化调适社会冲突理论的同时,在实践层面积极构建中国特色社会主义社会大众文化的时代化观念体系。本论文的框架为：绪论、正文（四部分）、结束语。绪论主要介绍研究背景、研究目的和意义、相关文献评析、研究思路与方法等。第一章主要是从学术和理论的角度对本研究的三组基本概念和相关概念进行界定,并进行了多角度辨析。从质的向度（时代性、公共性、公众性）创新性地界定了社会大众概念,从需的向度界定了大众文化。提出了建设中国特色社会主义社会大众观念文化的概念和任务。明确了本研究的分析工具——文明与文化双转型的框架、现代化与全球化的双视角,研究背景——社会转型和社会文化,研究对象——社会冲突和社会大众。对文化调适的概念、历史经验及现实意义等进行了基本阐述。第二章主要从文明、文化、大众文化视角下,从全球化到中国梦,再到大众个体,对当前中国社会转型、社会冲突和社会大众进行了现实考察和学术剖析,探寻文化调适社会冲突的社会现实内在根据、内在需要和内在可行性。第三章主要是从理论上构建文化调适理论。在明确文化调适概念与应用域,充分借鉴马克思主义等理论,深入挖掘中国历史文化资源的基础上,提出了文化调适理论的模型,明确了文化调适的前提、对象、性质、原理、模式等。第四章是文化调适理论应用研究。提出两条关键性路径和四项国家性配套,具体推进三项新型文化（社会、政法、生产生活）的建设。总之,本研究对当代中国社会转型期中的社会冲突问题进行了专题研究,提出了“当前我国社会冲突问题的深层根源在于大众的时代化不够”和树立科学的矛盾冲突观等新论点,从文化调适角度提出了理论雏形和具体对策。其中总对策是“形成社会合力,综合促进大众的时代化转型”,重点是“三改”和“六模式转换”,具体是大众观念的系统化阐释、时代化更新等。试图为当代中国社会转型和社会大众文化创新提供一个新的视角,以学理研究来促进中国特色社会主义大众文化建设,促进社会大众的现代化发展和社会的和谐与全面进步。
刘鹏魁[4]（2012）在《YH种子公司营销渠道研究》文中认为农业是我国国民经济的支柱产业,种业的发展影响着我国农业的发展水平。虽然种业在我国的市场潜力大,但由于市场化进程时间短,中国种业公司种子营销水平仍比较低下,营销渠道较为混乱。我国加入世界贸易组织后,国外种业巨头纷纷涌入,国内种业市场竞争非常激烈。我国种业公司在企业规模、实力、品牌竞争力以及经营理念方面,与跨国公司仍旧存在比较大的差异,如何在激烈的市场竞争中存在并脱颖而出,是国内种子企业亟待解决的问题。YH种子公司作为中国南方一家老牌种子公司,面临着国际跨国巨头和国内众多的种业竞争者的挑战,如何适应新的环境,抓住机会做强做大企业,打造出企业自己的核心竞争力,这是YH种子公司新时期的新任务,也是国内众多与YH种子公司类似的种子企业面临的问题。建立适合种子企业自己的专有销售渠道和网络,并对其设立有效的管理和控制系统机制,是解决种子营销渠道存在问题的一个重要途径。本文通过对YH种子公司的营销渠道进行了调查研究,认为YH种子公司的营销渠道建设比较简单,没有形成系统的、完善的渠道网络。本文立足于YH种子公司的实际情况,分析了现阶段YH种子公司种子营销渠道的现状和存在的各种问题。在总结YH种子公司种子营销渠道的基础上,系统、深入分析了影响YH种子公司种子营销渠道的各种因素。运用营销渠道理论,探讨了YH种子公司种子营销渠道的构建、渠道的营销策略与管理方法,为其他种子企业建立和改进现有的营销渠道提供了一条思路。
赵维衡[5]（2009）在《论产业升级背景下的珠三角纺织企业文化构建》文中研究指明企业文化是社会文化下的一种亚文化,在国外已盛行多年。它是企业的灵魂和企业发展的不竭源动力,是管理科学的理论与实践发展到现阶段的一种表现。近年来,随着我国市场经济的发展和现代企业制度的建立,企业文化建设对企业的生产、经营、管理和发展所产生的巨大作用越来越被人们所认识和重视。构建优秀的企业文化对于正处于产业升级转型关键期的珠三角纺织企业而言有着其必要性与必然性。企业文化研究与实践在中国方兴未艾。深入认识企业文化的本质,从根本上把握企业文化建设的内在规律值得探讨。本文先从企业文化理论层面入手,简述企业文化在企业发展中的功能、作用以及其建设核心内容;同时从纵向角度对中、美、日、韩企业文化进行比较,从中借鉴产业相对发达国度企业文化的精髓;在对珠三角纺织企业作抽样问卷调查的基础上,归纳了珠三角纺织企业文化现状,分析了影响其文化建设的因素,探究了优秀的纺织企业文化的内涵和结构;最后,运用理论联系实际和例证分析的方法,结合珠三角纺织企业的现状系统提出了:在产业升级背景下,珠三角纺织服装企业如何科学构建新型的优秀企业文化,以便更好地服务和企业引领新时期的发展战略。
罗志艳[6]（2008）在《电子商务财务管理研究》文中进行了进一步梳理随着信息网络技术的飞速发展,人类已步入电子商务时代。电子商务是利用通讯、网络等数字媒体技术从事的商贸活动,它是对传统商务的创新和发展,是市场经济下新的交易形式,是网络信息技术和社会经济高速发展的产物。在宏观领域,电子商务给人类带来经济便利的同时,也在彻底改变着人类传统的生活工作方式;在微观领域,电子商务给企业带来无限商机的同时,也给企业带来了新的挑战。随着电子商务应用的不断深入,全球范围内的企业和消费者都将成为电子商务活动的直接参与者。对企业来说,原有的市场地位和竞争格局面临着重新“洗牌”的形势,在这样一个变（经济环境瞬息万变）、快（“快鱼”吃“慢鱼”）、多（全球竞争强手多）的竞争环境中,中国企业怎样才能提高竞争力,怎样才能立于不败之地?21世纪企业管理信息化是当今企业应对经济全球化、从事国际商务活动的通行证,也是参与国际竞争与分工必备的手段。财务管理是企业管理的重要组成部分,企业管理信息化的重点是实行财务管理信息化。只有这样,企业才能比竞争对手更有效地运作,更快地做出正确决策,在提高经营效率的同时提高营业效益,从而增强其核心竞争力。然而,站在电子商务时代下审视信息技术革命对管理领域带来的冲击时,不难发行,曾经在工业时代创造的财务理论体系、财务管理方法和实务受到了严峻的挑战。AICPA主席罗伯特.梅德尼克在一篇文章中指出:“如果会计行业不按照IT技术重新塑造自己的话,它将有可能被推到一边,甚至被另一个行业,即对提供信息、分析、鉴证、服务有着更加创新视角的行业所代替。”的确,电子商务时代呼唤财务管理信息化。从管理信息化的视角看,目前财务管理信息化需要考虑的主要问题包括:1、研究和学习电子商务时代先进的管理理论和实践;2、改变工业时代的财务管理组织结构;3、改造工业时代的业务流程;4、对电子商务财务管理进行创新。1.本文的研究目的和意义财务管理工作是一定环境条件下进行的实践活动,一种有效的企业财务管理模式,必须与环境相适应,并根据环境的变迁而不断发展和创新。只有适应了环境,财务管理工作才能有生命力。“经济越发展,财务越重要”。在电子商务时代,“财务”起着“仓库”的作用,任何创新资本最终都要转化为“财务”。随着电子商务时代的到来,我国的财务环境发生了翻天覆地的变化。电子商务对财务管理最根本的要求,在于其理论基础和理念、方法、手段、人才的创新,同时这种环境的变化为探索新时期的财务管理提供了新的素材。基于上述现实,本文选择了电子商务财务管理作为研究课题。电子商务的迅猛发展进一步加剧了全球经济竞争,面对机遇和挑战,探索适合我国国情的电子商务发展道路、研究电子商务环境下的财务管理问题,已成为我国企业,特别是大中型企业、企业集团在日益激烈的全球经济竞争中生存和发展的当务之急。电子商务财务管理是以互联网、内部网以及电子商务为背景的在线财务管理活动。与传统的财务管理手段、方法相比,其优点主要表现在以下几个方面:一、从时间上看,企业的一切活动均可以实时报告,便于企业进行在线管理,从而显着提高企业的工作效率;从空间上看,企业的事务,可以进行远程处理,便于整合整个企业的财务资源,全面提高企业的竞争力。二、对于拥有众多下属机构,而这些下属机构又呈复杂结构且行业多种多样的集团型企业来说,可以实现财务与业务的协同,从而实现企业资源配置最优化,进而最大限度地节约和使用资源。三、电子单据和电子货币将得到普遍使用。电子单据可以节省许多中间环节,从而提高财务流程速度和效率;而电子货币是电子商务的重要条件,也是电子商务财务管理的重要基础。货币的电子化以及在此基础的网上支付、网上结算,不仅极大地提高了结算效率,更重要的是加快了资金周转速度,降低了企业资金成本,从而有助于提高资金的使用效益。四、电子商务可降低交易成本和采购成本。电子商务通过电子信息的传递,依赖计算机网络为介质进行信息交换,信息处理与传递的速度大大加快。此外,企业的原材料采购是一个极为繁琐复杂的过程。通过计算机交易,自动化程度大大提高,各种处理成本大大降低,企业的网络信息,可为企业提供各种供货渠道,加强与主要供应商之间的合作关系。最后,电子商务可以给企业提供前所未有的广阔的潜在客户,通过网络,客户可随时、随地了解到企业提供的商品,加大企业售出商品的可能性。伴随现代通讯技术和交通工具的迅速发展,电子商务给个别企业合作提供了新的运作空间。电子商务的兴起将给企业的发展带来新的机遇,企业会日益重视通过国际互联网络来进行国际商业活动,财务业务也将不再仅仅局限于一个国家或一个地区。不但大型跨国企业的业务会涉及到多个国家,而且一般的企业也会通过网络进行国际间的物资采购和产品销售活动。随着电子商务时代的到来,财务管理的网络化将更加得到重视和发展。在这样的背景下,基于电子商务的财务管理研究就有了特别重要的理论和现实意义。2.本文的研究思路、内容及研究方法本文把电子商务时代之前的财务管理称为传统的财务管理,电子商务时代下的财务管理称为电子商务财务管理。在此基础上本文主要探讨了电子商务对财务管理的影响和电子商务下财务管理的创新两个方面的内容,其结构安排如下:第一章,绪论,主要讲述本课题的研究背景、研究意义,并对国内外相关的理论研究进行了简要综述,最后阐明了研究思路与方法。第二章,电子商务概述,本章阐述了电子商务的概念、特点以及流程,并分析了电子商务下企业的经营理念。第三章,电子商务对财务管理的影响。本章是全文的重点章节之一。通过从电子商务对企业理财环境的影响分析着手,分析了电子商务对财务管理的目标、财务管理的内容、财务管理的对象、财务管理组织结构以及财务管理流程的影响。第四章,电子商务下财务管理的创新。本章是全文的第二大重点章节。本章从电子商务下财务管理工具、电子商务财务理念、电子商务企业筹资渠道、电子商务财务管理技术、电子商务人才素质等五个方面进行了创新分析。本文在研究时将采取归纳法和规范研究为主,应用研究与理论研究相结合的方法。3.文章的主要创新及不足本文的创新有:写作思路上突破了把电子商务财务管理等同于网络财务管理的思想,认为研究电子商务下的财务管理不应该仅仅是将信息技术直接加入传统财务管理中、研究和开发财务管理信息系统或财务软件,应该首先建立一种理念,将传统财务管理理论进行修正、完善和更新,将传统财务管理的流程进行再造、财务管理组织结构进行重构,从理论和实践两方面下手,使之成为适应于电子商务环境的一种科学、先进的管理理念、管理方法和管理技术;写作内容方面,在参考借鉴已有文献的基础上,融入了自己的观点,比如说电子商务下财务目标的变化这一节,通过将绿色财务管理理论的引入对原有财务目标进行了修正和完善,从企业价值、社会价值、利益相关者（顾客、人力资源所有者等）的价值三个方面对电子商务下的财务目标进行了定位,这也是本章最大的亮点。其次,在电子商务财务管理的创新部分,通过结合电子商务的动态,将新兴的网商融资引入文章中,可以说是另一大亮点。本文通过借鉴参考已有的文献资料,结合现代信息技术,提出如何在传统财务管理的基础上进行改革和创新,使之焕发出新的活力。电子商务财务管理是新时期下财务管理的一个全新课题,它是经济的发展和科学技术的发展相结合的产物,是对传统财务管理的一个巨大挑战。其中涉及到一系列方方面面的内容,包括新时期财务管理理论的变化,财务管理实务的变革,互联网带来的新的技术安全问题以及电子商务下财务工作人员的素质要求等等。由于笔者学识和时间所限,文章还存在诸多不足。首先,文章从头至尾,都是文字叙说,缺乏案例分析,显得枯燥呆板。其次,电子商务管理的创新研究部分,探讨得比较肤浅,不够深刻。总的来说,文章的研究还存在较大的提升空间。
胡琳[7]（2007）在《企业竞争情报活动的合作竞争研究》文中认为竞争情报是80年代初期从国外兴起，并于80年代末引入我国的。它最初应用于军事领域。随着经济集团化和全球化的发展，尤其是两大军事集团对峙的消失和冷战的结束，世界各国都把竞争的重点从军事转向经济、从战场转向市场，信息和情报成了现代国际社会竞争的焦点。竞争情报的理念发展到今天，已被企业界广为接纳。竞争情报的出现是与竞争联系在一起的。由于现代市场竞争逐渐升级，竞争情报成为企业非常必要的竞争工具。企业竞争情报工作帮助企业获取、分析并为决策者提供转化为准确的、可用的知识；它影响到企业竞争策略的制定；它关系到企业发展，甚至是企业存亡。本文主要基于企业竞争情报工作开展的收集、分析以及提供利用这几个主要环节的基础上，运用合作竞争的思想分析企业与合作者、竞争对手之间竞争情报工作如何开展，使企业既能够提高竞争情报工作效率，又能保证其工作的安全性。其研究内容包括五个部分：第一部分简要介绍国内外有关企业竞争情报的研究成果，分析本文所论述的问题的必要性和可行性，提出选题的意义，介绍论文的主要思路、研究方法、创新点与不足之处。第二部分对企业竞争情报工作的相关理论作一个简单的综述，并对合作竞争理论作简要介绍，分析情报工作合作竞争中的主要参与者，为后面的论述限定一些基本条件，为后面讨论相关问题打下理论基础。第三、四、五部分分别研究企业竞争情报收集、分析、提供利用工作中的一些合作竞争策略。企业竞争情报工作有两大基本策略：合作与竞争，这两种策略并不独立存在，而是共同存在于企业竞争情报工作的各个主要运行环节之中。本文主要分析企业与合作者、竞争对手之间的竞争情报工作环节的合作与竞争方式。最后对全文进行总结，提出分析后得出的观点。另外，本文在现有研究工作的基础上，指出存在的薄弱之处，并探讨了在未来企业竞争情报工作合作竞争的前景。
李殿伟,赵黎明[8]（2007）在《我国电信产业发展对策研究——基于生态系统的视角》文中提出在我国电信产业蓬勃发展的背后仍存在许多问题。原先单向的产业价值链已经不适合描述我国电信产业实际。竞争加剧、市场细分使得传统的电信业务价值链由原来简单的几个环节逐渐向复杂、多环节发展。从而在产业价值链中引入了生态系统概念和构建了电信产业生态系统模型,并基于生态系统视角对我国电信产业健康发展提出了对策建议。
宋占生[9]（2006）在《时代科技股份有限公司竞争战略研究》文中进行了进一步梳理凭借资源和能力展开持续不断的竞争并创造竞争优势,这是21世纪企业制定和实施企业竞争战略的共识。随着中国加入WTO和经济改革的进一步深入,关于企业竞争力、竞争优势、竞争战略的研究对于象时代科技股份有限公司这样的民营企业来说,显得既十分重要,也非常迫切。在某种意义上,企业的竞争战略已不仅仅停留在企业短期经营成败的层面上,而是直接影响到企业的生死存亡。本文以时代科技股份有限公司为研究对象,以焊接设备产业为参照系,采用宏观与微观、定性与定量相结合及实证分析方法,对企业的资源和能力、优势和劣势、风险和机会,做了比较深入地研究和分析,指明了在竞争环境中企业的生存态势、经营方向和竞争战略,进而指出了实施方案和运营策略。本文融入了企业战略分析的基础理论,力图使竞争分析与逻辑思维相一致。运用PEST分析法、波特的五种竞争力量模型、外部环境评价矩阵（EFE）、核心竞争能力模糊分析法、SWOT分析模型、战略钟、定量战略评价矩阵（QSPM）等等。通过分析,文中得出时代科技股份有限公司应采取差异化竞争战略,并在此基础上尽可能降低成本,使企业走可持续发展的道路。最后,论文研究了时代科技股份有限公司竞争战略实施的具体措施,提出通过提高企业核心技术能力、核心管理能力、核心制造能力、核心营销能力、建立新型企业文化五个方面来保证其竞争战略的有效实施。本文通过具有现实意义的个案研究达到对战略管理分析方法和思想的融汇贯通。论文在讨论时代科技股份有限公司竞争战略的同时,也对企业所处的产业的竞争优势进行了分析。
王敬标[10]（2005）在《企业战略信息化管理》文中认为尽管以dot-com为代表的网络公司遭遇了寒冬,但是信息技术的影响并没有削减,信息化浪潮滚滚向前。数字时代才刚刚开始。面对信息技术变革带来的机遇与挑战,成功的企业没有敢漠然视之。许多企业抱着“银弹子”思想对待信息技术投资,结果却没有获得想要的收益。信息技术得到的收益远低于企业期望,这一现象被经济学家发现,称这为“IT 生产率悖论”。到了上个世纪九十年代中期以后,有经济学家却提出了相反的结论,IT 投资能够获得超过其他投资多倍的“超额收益”,即“新生产率悖论”。IT 悖论之争至少说明了一点——关于信息技术银弹子思维是错误的,信息技术不会自动产生收益。这是本文的第一个立论基础。基于资源观的分析可知,信息技术本身并不具备作为企业核心能力的要件,只有基于信息技术的管理创新与战略创新才能为企业带来持久的竞争优势。这是本文的第二个立论基础。这二个立论基础是相互支持的,只有第一成立第二才会成立;只有第二个成立第一个中的收益才能长久。在这二个条件下,笔者运用竞争观与资源观的战略管理理论对信息技术战略意义与战略成功应用展开了研究。第一章引言部分,首先介绍了企业战略信息化的时代背景;然后回顾和分析了国内外信息化、战略管理、战略信息管理与基于IT 战略管理研究现状;而后指出了本文研究的现实与理论意义。第二章理论部分,首先研究了战略本质、战略定义统一、战略过程、战略管理与战略管理过程;然后研究了企业信息化内涵及层次,分析比较了信息战略、IT 战略和信息化战略的关系,确定了战略信息化的内涵与主要内容层次;然后基于竞争战略观,分析与总结了信息技术对行业环境、产业结构、价值链与竞争景框的影响;基于资源观和核心能力战略观,又分析了信息技术对企业核心竞争力形成的作用。最后研究了把信息技术转化为优势生成器必须进行的管理与战略创新。第三章实施部分,首先对IT 战略的两个重要方面——IT定位与战略信息化模式进行研究;接着探讨了IT 战略规划要解决的问题、规划模型、IT战略规划与企业战略规划结合方式及规划过程;然后分析了战略信息化过程中BPR与组织变革、企业信息文化及CIO 的保障作用。最后给出了战略变革与管理变革一体化的变革管理模型。在第四章测评部分,研究了为什么要用BSC 测评战略信息化并提供了一些遵守原则。本文研究过程中主要运用了以下方法:一是比较法,将信息化过程遇到的各种概念作比较给出战略信息化的内涵及内容层次,将价值链、价值流与核心业务流程进行比较得出它们之间关系,还有虚拟价值链与信息供应链、价值链与供应链作比较等;二是规范分析法,本文以竞争观与资源观的战略管理理论为基础进行研究,所有观点与结论都是建立在理论基础上的,并附有一些必要的案例,力争做到言之有据;三是概念化方法,本文提出了战略信息化这一通俗概念,并研究它的内涵与外延,奠定了
二、竞争制胜——需建立新型竞争观（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、竞争制胜——需建立新型竞争观（论文提纲范文）
（1）生态视角下高校教师专业发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 研究问题的背景 |
| 1.1.1 教师专业发展需要理论上的创新 |
| 1.1.2 教师专业发展需要实践上的完善 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 现实意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 关于教育生态学的研究 |
| 1.3.2 关于教师专业发展机制的研究 |
| 1.3.3 关于教师专业发展特征的研究 |
| 1.3.4 关于影响教师专业发展的生态因子的研究 |
| 1.3.5 文献评价 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.4.1 文献法 |
| 1.4.2 调查法 |
| 1.4.3 数据分析法 |
| 1.4.4 案例分析法 |
| 1.5 研究思路 |
| 1.6 研究的重点、难点和创新点 |
| 1.6.1 研究的重点 |
| 1.6.2 研究的难点 |
| 1.6.3 研究的创新点 |
| 2 核心概念的界定及理论基础 |
| 2.1 核心概念 |
| 2.1.1 教育生态 |
| 2.1.2 教师专业发展 |
| 2.1.3 生态平衡 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 理论背景 |
| 2.2.2 代表人物和代表观点 |
| 2.2.3 总结 |
| 3 高校教师专业发展生态失衡的主要表现 |
| 3.1 高校教师专业发展三个评价维度 |
| 3.1.1 系统联系的维度 |
| 3.1.2 竞争发展的维度 |
| 3.1.3 平衡共生的维度 |
| 3.1.4 三个维度之间的关系 |
| 3.2 高校教师专业发展“生态失衡”现状 |
| 3.2.1 学术圈孤立导致专业知识超耐度失衡 |
| 3.2.2 生态承载力薄弱导致专业技能花盆效应 |
| 3.2.3 道德层次不均导致师德境界参差不齐 |
| 4 生态视角下高校教师专业发展的基本特征 |
| 4.1 系统联系:高校教师专业发展的内在机理 |
| 4.1.1 专业知识在高校教师专业发展作用机理 |
| 4.1.2 专业技能在高校教师专业发展作用机理 |
| 4.1.3 师德境界在高校教师专业发展作用机理 |
| 4.1.4 高校教师专业发展三要素内在联系和相互影响 |
| 4.1.5 系统联系观下教师专业发展生态的基本特征 |
| 4.1.6 环境变量对高校教师专业发展的调节效应 |
| 4.1.7 系统联系下高校教师专业发展的生态位模型建构 |
| 4.2 竞争发展:高校教师专业发展的动力机制 |
| 4.2.1 高校教师专业发展内动力:发展 |
| 4.2.2 高校教师专业发展外动力:竞争 |
| 4.2.3 专业发展三要素在竞争动力机制下的运作手段 |
| 4.2.4 教师专业发展三要素的动力机制的特征 |
| 4.3 平衡共生:高校教师专业发展的目标诉求 |
| 4.3.1 高校教师专业发展的外在规约 |
| 4.3.2 高校教师专业发展目标诉求的价值取向 |
| 4.3.3 高校教师专业发展目标诉求的实现方式 |
| 4.4 构建高校教师专业发展评价“三三四”模型 |
| 4.4.1 以社会、高校和教师为评价方的静态模型 |
| 4.4.2 以三个维度为指标的动态评价模型 |
| 4.4.3 以平衡记分卡为工具的四维评价模型 |
| 5 推进高校教师专业发展的策略 |
| 5.1 开展专业对话促进专业知识的提升 |
| 5.1.1 加强管理制度的建设,适应教师专业发展需要 |
| 5.1.2 改善发展评价方式,推动教师自我发展意识 |
| 5.1.3 引进合作共赢理念,突破教师专业发展孤立感 |
| 5.2 以找寻职业价值感促进专业技能的提升 |
| 5.2.1 优化教师专业发展的生态圈,推进各类生态环境联系 |
| 5.2.2 激发教师生态职业意识,找寻教师自我价值感 |
| 5.2.3 营造良好的校园生态氛围,激发内在驱动力 |
| 5.3 以构筑生态自我促进师德境界的提升 |
| 5.3.1 明确高校教师角色涵义,推进教师建立生态自我 |
| 5.3.2 改变道德参差不齐现状,打造全方位的职业形象 |
| 6 研究结论 |
| 6.1 研究的主要成果 |
| 6.2 研究的局限 |
| 6.3 对未来研究的展望 |
| 参考文献 |
| 附件一:调查问卷 |
| 附件二:访谈问卷 |
| 附件三:攻读博士期间发表的论文 |
| 致谢 |
（2）思想政治教育视域下大学生领导力培育研究（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| ABSTRACT |
| 导论 |
| 第一节 问题缘起及研究意义 |
| 一、问题缘起 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 国内外研究综述 |
| 一、国内研究综述 |
| 二、国外研究综述 |
| 第三节 研究目标及研究思路 |
| 一、研究目标 |
| 二、研究思路 |
| 第四节 研究方法及主要创新点 |
| 一、研究方法 |
| 二、主要创新点 |
| 第一章 大学生领导力培育的理论基础 |
| 第一节 大学生领导力培育的内涵 |
| 一、领导力的内涵 |
| 二、大学生领导力培育的内涵与特征 |
| 第二节 大学生领导力培育的相关理论 |
| 一、思想基础:马克思主义领导理论 |
| 二、历史传承:我国传统领导思想 |
| 三、理论借鉴:当代西方领导理论 |
| 第三节 大学生领导力培育的哲学意蕴 |
| 一、个体社会化过程的积极取向 |
| 二、个体存在与发展方式的优化 |
| 第二章 大学生领导力培育的思想政治教育价值 |
| 第一节 目的性价值 |
| 一、教育强国战略与培养一流人才的现实需要 |
| 二、领导人才的前瞻开发与培养建设者和接班人的必然要求 |
| 三、大学生思想政治教育的有效载体与媒介 |
| 第二节 本体论价值 |
| 一、符合大学生群体的思想特质及行为特点 |
| 二、激发教育对象的主体性 |
| 三、实现以人的发展为根本的教育价值 |
| 第三节 方法论价值 |
| 一、领导力培育具有隐性教育价值 |
| 二、领导力培育具有榜样示范价值 |
| 三、领导力培育具有自我教育价值 |
| 第三章 当前大学生领导力培育的现状与问题 |
| 第一节 高校大学生领导力培育的实践探索 |
| 一、开展领导力专题培训 |
| 二、开发领导力实训项目 |
| 三、开设领导力专门课程 |
| 四、组建学生领导力社团 |
| 第二节 当前大学生领导力培育的特点及问题 |
| 一、当前大学生领导力培育主要特点 |
| 二、当前大学生领导力培育存在的问题与不足 |
| 第四章 大学生领导力培育的目标定位 |
| 第一节 大学生领导力培育的定位 |
| 一、领导力培育的定位:未来建设者和接班人的"元领导力" |
| 二、领导力培育的根本:重在领导之"道"而非领导之"技" |
| 第二节 大学生领导力培育的目标 |
| 一、个体目标:个体领导力培养,实现个体发展 |
| 二、社会目标:个体领导力践行,引领社会进步 |
| 三、价值指向:个体价值与社会价值的统一 |
| 第五章 大学生领导力培育的内容体系 |
| 第一节 以价值观为核心的领导意识激发 |
| 一、奉献国家民族发展的使命意识 |
| 二、服务社会积极改变的责任意识 |
| 三、社会主义核心价值观培育与践行 |
| 第二节 以激励能力为重点的集体主义精神培育 |
| 一、激励:激励他人为共同的目标奋斗 |
| 二、合作:与他人合作共赢的意识与能力 |
| 三、包容:发挥团体中个体的优势与潜能 |
| 第三节 以领导人格魅力为基础的品格养成 |
| 一、求真:澄清自我价值,培育独立人格 |
| 二、至善:完善内在自我,修炼高尚品德 |
| 三、达美:注重率先垂范,引领感召他人 |
| 第四节 以领导能力素质为目标的技能训练 |
| 一、以人际交往和使命担当能力为主的基础性素质 |
| 二、以学习适应和批判思维等能力为主的发展性素质 |
| 第六章 推进大学生领导力培育的对策与建议 |
| 第一节 在日常思想政治教育活动中渗透领导力培育 |
| 一、构建以第二课堂为主体的领导力培养路径 |
| 二、依托党、团、班及学生社团为领导力培育的具体平台 |
| 三、案例:华东政法大学学生党员骨干培训 |
| 第二节 借鉴国外大学生领导力教育模式与方法 |
| 一、模式:"精英化"+"大众化"的分层次普及型教育模式 |
| 二、方法:理论灌输-实践训练-反思评估 |
| 三、服务型学习:领导力教育方法的微观视角 |
| 第三节 发掘中国特色的大学生领导力培育保障条件 |
| 一、校-院(系)两级学生工作体制建构 |
| 二、以专职学生工作人员为主体的师资队伍建设 |
| 三、构建高校-社会开放式领导力培育环境 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 作者简介及在读期间取得的科研成果 |
（3）转型期社会冲突的文化调适研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 绪论 |
| 一、选题的背景、意义和目的 |
| (一) 问题的提出 |
| (二) 研究的意义 |
| (三) 研究的目的 |
| 二、国内外相关研究现状述评 |
| 三、研究的思路和方法 |
| (一) 研究思路 |
| (二) 研究方法 |
| 四、研究的重点、难点与特点和创新点 |
| (一) 研究的重点与难点 |
| (二) 研究的特点 |
| (三) 研究创新点 |
| 第一章 文化调适的基本概念与意义 |
| 一、文化与中国文化 |
| (一) 文化与文明 |
| (二) 中国文化传统与文明 |
| 二、社会大众与大众文化 |
| (一) 社会大众 |
| (二) 社会大众文化 |
| 三、社会转型与文化转型 |
| (一) 社会转型 |
| (二) 文化转型 |
| (三) 文明转型 |
| 四、文化调适与社会发展 |
| (一) 文化调适的内涵 |
| (二) 文化调适的历史经验及现实意义 |
| 第二章 当前中国社会转型与冲突的剖析 |
| 一、文明视角下当代中国社会大转型 |
| (一) 当代中国社会转型的外因性背景 |
| (二) 当今中国追求的内生性新目标 |
| (三) 当代中国社会转型的内容与特点 |
| 二、当前中国社会转型引致的社会冲突 |
| (一) 当前中国社会失调与冲突的现象 |
| (二) 当前中国社会冲突的文化根源 |
| 三、文化与文明双转型框架下的大众与大众文化 |
| (一) 大众的时代差度与转型 |
| (二) 大众文化的时代关注与紧张 |
| 第三章 文化调适社会冲突的理论构建 |
| 一、文化调适的理论依据与借鉴 |
| (一) 理论依据——马克思主义理论 |
| (二) 相关借鉴——西方学界的相关理论 |
| 二、社会历史文化资源的现代挖掘与整合 |
| (一) 文化调适与文化整合 |
| (二) 文化调适与思想借鉴 |
| (三) 文化调适与传统资源 |
| 三、文化调适社会冲突的理论雏形 |
| (一) 文化调适的分类与对象调适 |
| (二) 文化调适社会冲突的特性与局限性 |
| (三) 文化调适社会冲突的思路与原理 |
| (四) 文化调适社会冲突的理论模式框架 |
| 第四章 文化调适社会冲突的应用研究 |
| 一、文化调适社会冲突的现实性路径 |
| (一) 继续努力培育新型社会大众 |
| (二) 积极促进大众观念文化的转化 |
| 二、文化调适社会冲突的国家性配套 |
| (一) 加强互动,大力促进新型社会认同 |
| (二) 改善制度,提供更为公平合理的制度硬环境 |
| (三) 改革体制,提供更好更多精神食粮和软环境 |
| (四) 改革教育,提高社会教育及教化质量 |
| 三、社会冲突调适与社会文化重构 |
| (一) 倡导和践行新道德文化 |
| (二) 端正信仰和尊崇观 |
| (三) 从整体上追求和谐 |
| (四) 加快促进共享文化 |
| 四、社会冲突调适与政法文化重构 |
| (一) 发展新型政治文化 |
| (二) 大力建设法律文化 |
| 五、社会冲突调适与经济文化重构 |
| 六、社会冲突调适与生态文化重构 |
| (一) 改进生产及生活方式 |
| (二) 简化礼俗,强化规则 |
| (三) 净化社会风气与环境 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 一、典籍文献类 |
| 二、中文着作类 |
| 三、中文译着类 |
| 四、期刊论文类 |
| 攻读博士学位期间的科研情况 |
| 后记 |
（4）YH种子公司营销渠道研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 导论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 国内外种子营销研究现状 |
| 1.3 研究的意义 |
| 1.4 本文研究的方法和内容 |
| 1.4.1 本文研究的方法 |
| 1.4.2 论文框架 |
| 第2章 营销渠道相关理论基础 |
| 2.1 营销渠道理论 |
| 2.1.1 营销渠道 |
| 2.1.2 种子营销渠道 |
| 2.2 渠道结构 |
| 2.3 渠道职能 |
| 2.4 渠道关系 |
| 2.5 渠道行为 |
| 2.6 渠道治理 |
| 第3章 YH种子公司营销渠道现状 |
| 3.1 YH种子公司概况 |
| 3.2 YH种子公司营销环境分析 |
| 3.2.1 YH种子公司宏观环境 |
| 3.2.2 YH种子公司营销的微观环境 |
| 3.3 YH种子公司营销及营销渠道 |
| 3.4 YH种子公司营销渠道存在的问题及原因 |
| 3.4.1 存在的问题 |
| 3.4.2 存在问题原因分析 |
| 第4章 YH种子公司营销渠道改进设计 |
| 4.1 YH种子公司营销渠道改造的原则 |
| 4.2 YH种子公司营销渠道设计的思路 |
| 4.3 YH种子公司营销渠道改造的构建 |
| 第5章 YH种子公司营销策略 |
| 5.1 YH公司种子营销渠道运营方案的制定 |
| 5.2 YH公司种子营销渠道的成员管理 |
| 5.2.1 种子营销渠道成员的选择 |
| 5.2.2 种子营销渠道成员的培训 |
| 5.2.3 种子营销渠道成员的激励 |
| 5.2.4 种子营销渠道成员的绩效评估 |
| 5.3 YH种子公司营销渠道的定价策略 |
| 5.3.1 种子营销渠道定价框架结构 |
| 5.3.2 种子营销渠道定价的指导原则 |
| 5.3.3 种子营销渠道定价中应注意的几个问题 |
| 5.4 YH种子公司营销渠道的促销策略 |
| 5.4.1 种子促销战略与渠道分销商的合作 |
| 5.4.2 种子营销渠道中的促销策略制定 |
| 5.4.3 种子营销渠道中的温和促销推广模式 |
| 5.5 YH种子公司营销渠道的控制和管理 |
| 5.5.1 对种子营销渠道窜货现象的管理 |
| 5.5.2 对种子营销渠道的冲突管理 |
| 5.5.3 对种子乱价行为的管理 |
| 5.5.4 对种子渠道退货的管理 |
| 第6章 种子公司营销渠道的保障机制 |
| 6.1 YH种子公司营销渠道的资源配置 |
| 6.1.1 种子营销渠道的人力资源配置 |
| 6.1.2 种子营销渠道的资金配置 |
| 6.2 YH种子公司营销渠道优化的保障措施 |
| 6.2.1 塑造种子企业文化,增强企业凝聚力 |
| 6.2.2 加强沟通,提高渠道成员的信任度和忠诚度 |
| 第7章 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（5）论产业升级背景下的珠三角纺织企业文化构建（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题研究的背景 |
| 1.1.1 纺织产业的总体现状 |
| 1.1.2 建设先进文化促进产业升级 |
| 1.2 课题的国内外研究的现状 |
| 1.2.1 国外企业文化研究现状 |
| 1.2.2 国内企业文化研究现状 |
| 1.3 研究的意义和主要内容 |
| 1.3.1 研究的意义 |
| 1.3.2 研究主要内容 |
| 第二章 对企业文化的认识 |
| 2.1 构建企业文化的重要意义 |
| 2.2 优秀企业文化的实质 |
| 2.3 优秀企业文化的作用 |
| 2.3.1 优秀企业文化助推企业处理好三种关系 |
| 2.3.2 优秀的企业文化服务于企业发展战略 |
| 2.3.3 优秀企业文化的五大功能 |
| 2.4 优秀企业文化建设的主要内容 |
| 第三章 美、日、韩和中国企业文化比较 |
| 3.1 美国企业文化的主要特点 |
| 3.2 日本企业文化的主要特点 |
| 3.3 韩国企业文化的主要特点 |
| 3.4 中国企业文化的主要特点 |
| 3.5 四国企业文化比较启示 |
| 3.5.1 企业文化的核心是人 |
| 3.5.2 企业文化的最终目的是提升生命价值 |
| 3.5.3 企业文化的根本原则是利好他人 |
| 3.5.4 企业文化的突出特征是异质性 |
| 第四章 珠三角纺织企业文化建设现状 |
| 4.1 珠三角纺织集群文化建设特色亮点 |
| 4.1.1 佛山环市:“中国童装名镇”文化展示功能明显 |
| 4.1.2 东莞虎门:“中国女装名镇”企业文化蔚然成风 |
| 4.1.3 南海西樵:“中国面料名镇”以创新文化推动二次革命 |
| 4.2 珠三角纺织企业文化建设的存在问题 |
| 4.2.1 关于纺织企业文化建设的调查统计 |
| 4.2.2 企业的文化建设存在的主要问题 |
| 4.3 珠三角纺织企业文化建设的影响因素分析 |
| 4.3.1 外部环境因素 |
| 4.3.2 内部环境分析 |
| 第五章 构建新型的优秀纺织企业文化 |
| 5.1 构建新型优秀纺织企业文化的原则 |
| 5.2 优秀纺织企业文化启示录 |
| 5.2.1 优秀纺织企业文化典例 |
| 5.2.2 借鉴和启示 |
| 5.3 构建新型优秀纺织企业文化的对策 |
| 5.3.1 把脉和提炼企业精神 |
| 5.3.2 培育优秀的经营团队 |
| 5.3.3 营造和谐的内在人文环境 |
| 5.3.4 建立科学的规章制度 |
| 5.3.5 搭建跃升的创造平台 |
| 5.3.6 整合优秀的文化体系 |
| 第六章 总结与展望 |
| 6.1 总结 |
| 6.2 本文的不足与进一步研究的方向 |
| 参考文献 |
| 作者在攻读学位期间发表的论文 |
| 致谢 |
（6）电子商务财务管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国外研究概况 |
| 1.2.2 国内研究概况 |
| 1.2.3 结论和启示 |
| 1.3 研究思路与方法 |
| 2 电子商务概述 |
| 2.1 电子商务概述 |
| 2.1.1 电子商务的理论界定 |
| 2.1.2 电子商务的分类 |
| 2.1.3 电子商务的特点 |
| 2.1.4 电子商务的基本流程 |
| 2.2 电子商务下企业的经营理念 |
| 2.2.1 追求“持续创新” |
| 2.2.2 牢记“速度取胜” |
| 2.2.3 体现“顾客至上” |
| 2.2.4 崇尚“以人为本” |
| 2.2.5 走向“合作共赢” |
| 3 电子商务对财务管理的影响 |
| 3.1 电子商务下财务管理环境的变化 |
| 3.2 电子商务下财务目标的变化 |
| 3.2.1 电子商务下财务目标的变化 |
| 3.2.2 电子商务下财务目标的内容 |
| 3.3 电子商务下的财务研究对象的变化 |
| 3.4 电子商务下财务管理内容的变化 |
| 3.4.1 无形资产成为财务管理的主要内容 |
| 3.4.2 风险管理将成为企业财务管理的重要内容 |
| 3.5 电子商务对财务管理组织结构的影响 |
| 3.6 电子商务对财务管理业务流程的影响 |
| 4 电子商务下财务管理的创新 |
| 4.1 电子商务下财务管理工具的创新 |
| 4.1.1 IT 环境的构建 |
| 4.1.2 财务管理支付方式的创新 |
| 4.1.3 财务管理办公方式的创新 |
| 4.2 电子商务下财务理念的创新 |
| 4.2.1 “零”的理念 |
| 4.2.2 竞争合作理念 |
| 4.3 电子商务下企业筹资渠道的创新 |
| 4.4 电子商务下财务管理技术的创新 |
| 4.4.1 财务柔性管理 |
| 4.4.2 财务虚拟管理 |
| 4.5 电子商务下人员素质的创新 |
| 4.5.1 电子商务下人员层次分布 |
| 4.5.2 电子商务下人员素质的创新分析 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 致谢 |
| 在读期间科研成果目录 |
（7）企业竞争情报活动的合作竞争研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题意义 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.3 研究框架 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 本文的创新点与不足 |
| 1.5.1 创新点 |
| 1.5.2 不足之处 |
| 2 企业竞争情报与合作竞争理论 |
| 2.1 企业竞争情报概述 |
| 2.1.1 竞争情报的含义 |
| 2.1.2 企业竞争情报的主要内容 |
| 2.1.3 竞争情报工作流程 |
| 2.2 合作竞争理论概述 |
| 2.3 企业 CI工作合作竞争中的主要参与者 |
| 2.3.1 企业主体 |
| 2.3.2 合作者 |
| 2.3.3 竞争对手 |
| 3 企业竞争情报收集的合作竞争 |
| 3.1 与合作者 CI收集的合作竞争 |
| 3.1.1 与合作者之间的 CI收集需求分析 |
| 3.1.2 与合作者 CI收集范围 |
| 3.1.3 与合作者 CI收集的合作模式 |
| 3.2 与竞争对手 CI收集的合作竞争 |
| 3.2.1 对竞争对手的竞争情报收集 |
| 3.2.2 针对对手 CI收集的反竞争情报 |
| 3.2.3 与竞争对手的 CI合作收集 |
| 4 企业竞争情报分析的合作竞争 |
| 4.1 与合作者 CI分析的合作竞争 |
| 4.1.1 与合作者之间的 CI分析内容 |
| 4.1.2 与合作者之间的 CI分析范围 |
| 4.1.3 与合作者之间 CI分析的合作模式 |
| 4.2 与竞争对手 CI分析的合作竞争 |
| 4.2.1 对于竞争对手的情报分析 |
| 4.2.2 对企业自身的情报分析 |
| 4.2.3 与竞争对手的 CI分析合作 |
| 5 企业竞争情报提供利用的合作竞争 |
| 5.1 与合作者情报共享的合作竞争 |
| 5.1.1 与合作者之间的情报共享范围 |
| 5.1.2 与合作者之间的情报共享内容 |
| 5.1.3 与合作者之间的情报共享方式 |
| 5.2 与竞争对手 CI提供利用的合作竞争 |
| 5.2.1 对内部情报流通的控制 |
| 5.2.2 对外发布信息迷惑对手 |
| 5.2.3 与竞争对手的情报共享 |
| 6 结束语 |
| 参考文献 |
| 在校期间发表的论文、科研成果等 |
| 致谢 |
（9）时代科技股份有限公司竞争战略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 企业竞争力 |
| 1.2 竞争优势 |
| 1.3 竞争战略对企业的意义 |
| 1.4 论文研究背景及意义 |
| 1.4.1 研究背景 |
| 1.4.2 研究的意义 |
| 1.4.3 研究方法 |
| 1.5 研究内容 |
| 1.6 研究框架 |
| 2 理论综述 |
| 2.1 企业竞争战略的概念 |
| 2.2 迈克尔·波特竞争战略理论 |
| 2.3 核心竞争能力理论 |
| 2.3.1 企业核心竞争力的特征 |
| 2.3.2 企业核心竞争力的定位 |
| 2.3.3 企业核心竞争力构成的基本条件 |
| 2.3.4 企业核心竞争力的识别 |
| 2.3.5 核心竞争力的培育 |
| 2.4 几个重要的分析方法 |
| 2.4.1 SWOT 分析法 |
| 2.4.2 战略要素评价矩阵法 |
| 2.4.3 企业内在竞争力模糊评价模型 |
| 3 时代科技股份有限公司战略环境分析与评价 |
| 3.1 宏观环境分析——PEST 分析 |
| 3.1.1 政治和法律环境 |
| 3.1.2 经济环境 |
| 3.1.3 社会文化和自然环境 |
| 3.1.4 技术环境 |
| 3.1.5 环境宏观因素（PEST）分析小结 |
| 3.2 行业竞争模式 |
| 3.2.1 行业寿命周期 |
| 3.2.2 行业结构分析 |
| 3.2.3 时代科技股份有限公司竞争结构分析 |
| 3.3 焊接设备行业现状及发展趋势分析 |
| 3.3.1 中国焊机行业的现状 |
| 3.3.2 中国焊机行业优势与劣势分析 |
| 3.3.3 焊机行业的发展趋势 |
| 3.4 竞争对手分析 |
| 3.4.1 焊机行业竞争分析 |
| 3.4.2 同业主要竞争对手状况 |
| 3.4.3 战略群体分析 |
| 3.4.4 成功关键因素分析 |
| 3.5 时代科技股份有限公司外部环境评价 |
| 4 时代科技股份有限公司竞争优势分析与评价 |
| 4.1 时代科技股份有限公司内部环境分析 |
| 4.1.1 时代科技股份有限公司内部资源分析 |
| 4.1.2 时代科技股份有限公司资源能力分析 |
| 4.1.3 企业资源能力的市场检测法 |
| 4.2 时代科技股份有限公司核心竞争力识别 |
| 4.2.1 时代科技股份有限公司核心竞争力内部识别 |
| 4.2.2 时代科技股份有限公司核心竞争力外部识别 |
| 4.2.3 核心竞争力识别小结 |
| 4.3 时代科技股份有限公司核心竞争力分析与评价 |
| 4.3.1 时代科技股份有限公司内在竞争力指标体系 |
| 4.3.2 时代科技股份有限公司竞争力指标评价与分析 |
| 4.4 时代科技股份有限公司内部环境评价 |
| 5 时代科技股份有限公司竞争战略选择与评价 |
| 5.1 SWOT 分析 |
| 5.2 可供选择的竞争战略模式 |
| 5.2.1 竞争战略轮盘 |
| 5.2.2 企业竞争战略选择──战略钟 |
| 5.2.3 功能领域的竞争定位 |
| 5.3 时代科技股份有限公司竞争战略选择的原则及目标描述 |
| 5.3.1 指导原则 |
| 5.3.2 战略目标描述 |
| 5.4 时代科技股份有限公司竞争战略选择与评价 |
| 5.5 时代科技股份有限公司竞争战略选择小结 |
| 6 时代科技股份有限公司竞争战略实施建议 |
| 6.1 战略实施模式 |
| 6.2 战略实施匹配 |
| 6.3 战略实施的组织调整 |
| 6.4 战略实施的资源配置 |
| 6.5 战略实施中核心竞争力的创建、培养和提升 |
| 6.5.1 培养企业核心竞争力的途径 |
| 6.5.2 整合核心竞争力要素 |
| 6.5.3 维护提升企业的核心竞争力 |
| 6.5.4 加大技术创新力度以增强核心技术能力 |
| 6.5.5 加大管理创新力度以增强核心管理能力 |
| 6.5.6 强化培训和学习以形成核心制造能力 |
| 6.5.7 加强营销渠道建设以形成核心营销能力 |
| 6.5.8 加强企业文化建设形成独特的经营理念和价值观念 |
| 6.6 战略控制 |
| 7 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（10）企业战略信息化管理（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 企业战略信息化背景 |
| 1.2 国内外研究现状及分析 |
| 1.2.1 国内外信息化研究现状 |
| 1.2.2 国内外战略管理研究现状 |
| 1.2.3 战略信息管理理论研究现状 |
| 1.2.4 基于IT 战略管理研究现状 |
| 1.3 研究现实及理论意义 |
| 1.3.1 发达国家信息技术应用经验 |
| 1.3.2 IT悖论 |
| 1.3.3 研究现实与理论意义 |
| 2 企业战略信息化理论 |
| 2.1 战略的定义 |
| 2.1.1 战略本质 |
| 2.1.2 战略定义 |
| 2.1.3 战略视角 |
| 2.1.4 战略过程 |
| 2.1.5 战略管理 |
| 2.1.6 战略管理过程 |
| 2.2 企业信息化定义 |
| 2.2.1 企业信息化内涵 |
| 2.2.2 企业信息化的层次及集成 |
| 2.2.3 信息战略、IS/IT 战略和企业信息化战略 |
| 2.2.4 企业战略信息化内涵 |
| 2.2.5 企业战略信息化的构成 |
| 2.3 信息技术与企业竞争优势 |
| 2.3.1 IT 与行业环境 |
| 2.3.2 IT 改变产业结构 |
| 2.3.3 IT 与竞争优势 |
| 2.3.4 IT 影响竞争景框 |
| 2.4 IT 与核心竞争力 |
| 2.4.1 IT 帮助企业获得核心能力 |
| 2.4.2 IT 管理能力是企业核心能力 |
| 2.5 基于IT的管理创新 |
| 2.5.1 组织创新 |
| 2.5.2 生产模式创新 |
| 2.5.3 营销模式创新 |
| 2.5.4 管理理念创新 |
| 2.6 新经济时代的战略创新 |
| 2.6.1 价值链管理新发展 |
| 2.6.2 新竞争优势 |
| 2.6.3 竞争战略创新 |
| 2.6.4 新成长战略 |
| 3 企业战略信息化实施方略 |
| 3.1 企业对IT 的定位 |
| 3.1.1 信息密度模型 |
| 3.1.2 企业对IT 的定位 |
| 3.1.3 企业战略信息化模式 |
| 3.2 信息化战略规划 |
| 3.2.1 企业IT战略规划面临的问题 |
| 3.2.2 IT 战略规划模型 |
| 3.2.3 IT 战略规划与企业战略规划结合方式 |
| 3.2.4 IT 战略规划过程 |
| 3.3 流程再造与组织变革 |
| 3.3.1 流程再造定义 |
| 3.3.2 BPR与企业战略 |
| 3.3.3 以流程为中心的组织 |
| 3.4 企业信息文化保障作用 |
| 3.4.1 企业信息文化内涵 |
| 3.5.2 企业信息文化类型 |
| 3.5.3 企业信息文化与企业文化、信息文化的关系 |
| 3.5.4 企业信息文化对战略信息化的作用 |
| 3.5 战略信息化中的CIO 作用 |
| 3.5.1 CIO 的涵义 |
| 3.5.2 CIO 的角色与职责 |
| 3.5.3 战略信息化中的CIO 作用 |
| 3.6 战略变革与变革管理 |
| 3.6.1 战略变革的原因 |
| 3.6.2 战略变革类型 |
| 3.6.3 变革管理模式 |
| 4 战略信息化绩效测评 |
| 4.1 平衡计分卡与企业战略管理 |
| 4.2 战略信息化绩效测评原则 |
| 5 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
四、竞争制胜——需建立新型竞争观（论文参考文献）
- [1]生态视角下高校教师专业发展研究[D]. 杨元妍. 武汉大学, 2017(06)
- [2]思想政治教育视域下大学生领导力培育研究[D]. 李秀娟. 华东师范大学, 2017(01)
- [3]转型期社会冲突的文化调适研究[D]. 李宏斌. 广西师范大学, 2014(05)
- [4]YH种子公司营销渠道研究[D]. 刘鹏魁. 中南大学, 2012(06)
- [5]论产业升级背景下的珠三角纺织企业文化构建[D]. 赵维衡. 苏州大学, 2009(S1)
- [6]电子商务财务管理研究[D]. 罗志艳. 西南财经大学, 2008(03)
- [7]企业竞争情报活动的合作竞争研究[D]. 胡琳. 华中师范大学, 2007(04)
- [8]我国电信产业发展对策研究——基于生态系统的视角[J]. 李殿伟,赵黎明. 科技进步与对策, 2007(03)
- [9]时代科技股份有限公司竞争战略研究[D]. 宋占生. 西安理工大学, 2006(02)
- [10]企业战略信息化管理[D]. 王敬标. 安徽农业大学, 2005(05)