问：大学生加强思想道德修养的重要性
- 答：良好的思想道德是社会立足之本，是一个人立足于世的根本思想品德与姿早友前提必备条件，没有思想道德为基本前提的一切社会活动皆是为不被世人所恭维与承认的，甚至会受之谴责与非议。因此大学生作为即将踏入社会的青年群体，身上肩负着振兴伟大中华民族的责任，更是应当加强思想道德修养的建设，以发扬光大中华民族优良光荣传统。这也是祖国新一代所不可推卸的责任。????
大学生作为祖国后备军，要懂得让自己做一支强大而坚实的后备军，睁销以备日后能为祖国多效力多做贡献，所以应该加强不管内在的道德修养，还是外在气质文学修养都是要一应俱全，不可松懈怠慢。这也是祖国赋予大学生一代的光荣使命迹槐。???? - 答：大学生加强思想道德修养非常重要。有了正确的思想道德，就会爱国敬业，做一个有益于人民的人。
- 答：大学生棚首正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，大学生亟需链如数在学校的正橡码确教育和引导下,不断学习
问：大学生为何要学习思修课，这门课程对成长有何意义，
- 答：首先乎袭，我觉得思修课能让我们是应改变，认清自己的使命 思修课还教育我们树立崇高的理想，形成正确的人生价值观
其次作为大学生要加强道德修养，提高个人素质
最后思修课还教育我们追求岁正兄高尚的人格，不断完善清冲自身 - 答：1.有助于闭顷大学生了解党和国家对大学生在思想、政治、道德和法律素质等方面的要求
2.有助于大学运态腔生深入思考人生的意义与价值，获得真、善、美的心灵启迪旁衫
3.有助于大学生提高思想道德素质与法律素质，成才立业 - 答：《思想道德与法律基础》课程在大学所学课程中占有重要的地位。起着思想引导的猛蔽仿作用。这门课所讲是大学生对道德的修养与法律的认识。学习本课程对自身发展将会有着非凡的意义。
每个人的生存，都离不开一个社会并郑这一大团体的。所以说，道德修养与法律的认知对自身的发展也会起到重要作用与特殊意义的。思想决定行为，思想道德素质的高低会直接影响着行为的得当与否。
扩展资料：
从广大青年大学生自身发展来看，大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的时期，在这时期前枝纤，已形成过了一些世界、人生、价值观，但对于以后道路的认清，正确的选择来说，还有许多的不足之处。这就需要接受在校对思想道德修养的学习了，不断改变，完善自我。
在从所处的社会现实环境来讲，当今社会由于 科技的发展，一些信息的传播简直不是简单的能用迅速来形容的了，其中信息有好的信息，也有不良腐朽的思想的传播。对此要具有一个清醒的认识，正确的辨别信息的良好与否。 - 答：1.思修课能让我们是应改变，认清自己的使命。
2.思修课还教育我们树立崇高的理想，形成正确的人生价值观。
3.作为大学生要加强道德修养，提高个人素质。
4.思修课还教育我们追求高尚的人格，不断完善自拆逗州身。
1.思修是一门学科。
2.全称：《指芦思想道德基础与法律修养》
3.是大学里的一门公共必修课。
4.该书主要内容包括大学生活和人生发展，保持身心健康和建立和谐的人际关系，创造有价值的精彩人生，弘扬民族精神和爱国主义传统，加强自我道德修养，遵守社会公德、家庭美德和职业道德，增强法律意识和树立法治精神，我国的宪法精神与法律制度旅蔽。
5.有如下特色：涉及面广，内容丰富，充分注重理论性和实用性的兼顾。 - 答：首先得清楚思修课都学什么！马哲，近代史纲， 思想和中国特色社会主义理论体系概论，形势政策，思想道德修养与法律基础或者还有民理！这些课程要么告诉你方法论，要么告诉你当前国际国内形势，要么告诉你中国的方针政策路线未来设计等等！我们生活在这个环境里，了解它难道必要吗？！
其次，思政课涵盖庆念埋内容广泛，经济，政治，文化，军事，科技等等！学好了可以建立大局观！能跳出“小我”看问题！比如有些人抱怨我们明明有很多人还很穷，为什么还花那么多钱到处援建，你就会知道这是互利互惠的，即使70年代以前我们对亚非拉兄弟们的援建也大多是获得了政治支持为回报的！
再次，誉蚂高差思政课教你实事求是，请别说思政课总爱假大空，那是因为什么什么水平不够！思政教材上说的很清楚实事求是可是我党的思想路线！我们对事物一切正确的判断前提都是实事求是！ - 答：说白了链圆就棚纯塌是给大学生裤手进行洗脑，对于成长则是一点意义也没有。因为上课的时候干啥的都有，就是没有听课的。至于考试，都是考前突击，有些大学甚至是开卷。
- 答：思修课能让我们是应改变，认清自己的使命 思修课还教育我们树立崇高的理想，形成正确的人生价值观其次作为大学生要加强道德修养，提高个人素质最后思修课还教育我们追求高尚的人格，不断完善自身。
该书主要内容包括大学生活和人生发展，保持身心健康和建立和谐的人际关系，创造有价值的精彩人生，弘扬民族精神和爱国主义传统，加扒升强自我道德修养，遵守社会公德、家庭美德稿氏和职业道德，增强法律意识和树立法治精神，我国的宪法精神与法律制度。
扩展资料
《思想道德修养与法律基础》教材于2006年出版后，为了充分体现中国特色社会主义 理论成果和实践经验，课题组分别于2007年7月、2008年1月、2009年5月和2010年5月对教材进行了修订。2013年5月至键此散7月，为了推动党的十八大 精神进教材、进课堂、进头脑。
体现上次修订以来中国特色社会主义理论和实践的创新成果，体现思想政治教育学科的新进展，中宣部、教育部组织课题组在广泛调研的基础上，再次对教材进行了修订。马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会对教材修订稿进行了审议指导。
