素质教育论文的前言

素质教育论文的前言

问:学校素质教育奖牌做成喷绘的前言怎么写??
  1. 答:2013年秋季开学以来,在上级教育主管部门的正确领导下,以邵其国校长为核心新领导集体的带领下,我校通过精细化、科学化、规范化的管理工作,坚定不移地坚持“向管理要效益,以质量谋发展”的方针,坚持“让每一个师生都得到和谐发展”的办学理念,广大教师的教学观念不断更新,教学行为持续优化,学校已经步入良性的、持续的快速发展轨道。
    课堂是教学的主阵地,基础教育课程改革目标要求培养学生的自主、合作、探究能力。教师要切实转物扮变教学的方式,尊重人罩拆灶发展的规律,尊重学生在发展过程中的主体地位,通过钻研学科本身知识与技能脉络,科学选择教学方法思路,使知识学习、技能发展、人格塑造在课堂上三位一体,摆脱单纯传授知识的简单化工作模式,全面提升育人水平,使教育能适应现代社会发展要求,在经济和社会发展中发挥先导性、全局性的作用。我校大力推进新课程改革,很多老师对课改由不理解到理解,由理解到行动,由行动到创优,在9月24日—26日的全校教学大比武中涌现出一大批教学尖兵,她们在教改中表现出的勇于进取、开拓创新精神为学校的发展注入了新御宏的活力,在这个金色的秋天,我们已经开始收获课堂改革的硕果。在这次教学大比武中,………………等人获得一等奖,陈虹、蒋大伟、刘磊等老师分获二三等奖。
    我校全面推行素质教育,在推行课堂教学改革的同时,积极落实阳光体育大课间活动,增强学生体质;开展了消防安全、地震紧急逃生等各种演练……我们积极开展各类社团活动,文学、美术、棋类、计算机编程等特色活动吸引了大批同学,同学们的综合素质有了很大的提高。
问:论文:作为设计专业的学生,如何才能提高自身的审美能力.!
  1. 答:熟悉艺术史,提高艺术修养及鉴赏能力。
  2. 答:1)欣赏美术作品,主动捕捉强烈的第一印象,激发其心灵深处美的感受,把握作品的旦纳迹意境。由于古今中外留下来的美术作品浩如烟海,要在这艺术的海洋中受到美的熏陶,首先要学会美术分类,如:美术可分为观赏性艺术和实用性艺术两 大类。又可分为绘画、雕塑、工艺美术、建筑四大块,绘画又分为东方绘画、西方绘画两大类,还可分为中国画、油画、水彩画、水粉画、版画、素描等等,在学会这些分类的基础上,掌握各类作品的艺术特征,社会作用及人类文明的关系,其次要学会对作品的比较与评价,把欣赏引向深入。
    2)参观画展,打开欣赏艺术宝库的大门,看到东、西方艺术的博大精深,特别是对中国古代美术作品的欣赏,不仅要了解我国古代艺术的高度成就和特点,而且还要进一步激发民族自豪感和继承我国传统艺术的责任感。通过大量作品的欣赏,学会“古为今用,洋为中用模并”
    3)走进大自然,激发审美情趣
    自然是一个茄雀天然的大课堂,自然界所蕴藏的美是无穷的,从植物、花卉、动物、人类以及所有的自然形象中,我们都会发现许多新奇而又极其美丽的形和色的存在。它不仅让我们开阔心灵,陶冶美的情操,还增长科学知识,培养探索精神,走进大自然,勤于观察,善于观察,做生活的有心人,感知、领会大自然中的一切,在心灵深处去感受美、发现美、创造美、观察校园里的花卉,观察房屋造型,观察来往车辆、人群等!
  3. 答:学习兄弟艺术.比如民间剪纸、年画、印刷、音乐、舞蹈、服装、建筑、等等.
问:请问高中政治小论文一千字的,怎么写,格式是怎样的?
  1. 答:1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引晌斗言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论宴帆磨文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行轿敏。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
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