问：信息技术与体育教育的关系，你最大的观点是什么？
- 答：随着社会的发展，信息技术也在不断的创新和发展，在中，多媒体等信息技术的应用已经成为了体育教学现代化的一个发展方向，实现信息化教学应用也已经成为了体育教育教学改革的必然要求。运用贯穿到体育教学中，带给了学生一种全新的课堂模式，刺激学生们的，从而来激发学生们的学习兴趣。
以下是信息技能在体育教育中的作用：
（一）信息技术的运用可以更好的激发学生们的学习兴趣
1.利用信息技术创设情境，激发学习兴趣
激发学生运动兴趣应放在体育教育的中心位置，有了运动兴趣，学生们才能够经常参加体育锻炼，才能养成终身体育的意识。
2.在游戏娱乐中运神扒用信息技术，引发思维
通过游戏的形式来表达具体的教学目的，是体育教学中常用的，他-集科学性、趣味性和教育性为一体，能激发学习兴趣，起到寓教于乐的作用。
（二）动作技术的由难变易离不开信息技术的支持
在传统的体育教学中，往往以语言描述为主，虽然通过挂图、模型等手段也不能很好的讲动作展现出来。信息技术的运用，可以通过二维三维等空间设计，全方位立体化的讲解动作，使动作难点由难变易，教学过程由复杂化变得生动形象化了，兆瞎粗提高了学生们的学习效率。
（三）信息技术的运用有助于对学生进行健康的体育教育
学校体育不仅仅是教会学生们运动技族镇能，更要学会学生们健康的体育知识，小学生年龄较小，对知识的理解能力较差，枯燥乏味的不能引发学生们的兴趣，掌握知识效果较小。信息技术运用的体育教学当中，在健康知识的讲解时，通过有趣的课件，通过视频，图片，声音去吸引学生们的注意力，使学生们能够更容易理解。 - 答：我最大的观点就是信息技术与体育教育之间是相辅相成扒袜让，也是互相联系的，也是互相促进的。因为信息技术促进了体育春局教育的发展。也带动了体育教好带育的一些具体领域。
- 答：二者的关系非常的紧密，两者都非常的重要，可以将二者有机的结合起来，清丛有助于教育消颂体系的发展，拿正郑能够让体育得到更好的普及。
- 答：用这样的东西可以激发孩子的学习能力，让孩子在体育方面产生兴趣，提高体育教育。
问：体育课堂应用信息技术的可能条件主要包括哪些
- 答：体育课堂应用信息技术的可能条件主要包括学校体育场馆的建设、移动设备的逐渐普及。
