问：求一篇人教版七年级上册语文第四课《紫藤萝瀑布》的读书笔记..........急啊..............
- 答：最近学了一篇课文，题目是《紫藤萝瀑布》。
这篇文章哲理含蓄而又意味深长，很值得人去细心思考和体会。
当我读到那一潭紫藤萝瀑布，心情久久不能平静，一个感觉涌上心头。
很美，真的很美，美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光，仿佛在流动欢笑朵朵的花，更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。
我似乎与紫藤萝有着特殊的感情，好象久别重逢的故友。所以看到紫藤萝
便有特殊的感受，我的情绪也会随着它而改变。紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛，因为它经过了酷暑和寒东的洗礼，也许人就象紫藤萝一样只有受过历樱带经坎坷沧桑，才能根深叶绿吧！。真正认识到生活的价值和意义。
经过坎坷和沧桑，心头的悲痛也会随着紫藤萝陵颂凯瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。
人的一生和花的生长遭遇过程是一样的，花遇到不适合它的环境会凋谢，人遇到挫折会徘徊身心会变老，但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点，可能会是人生中一个不可少的景致。笑尺唤迎生活，美丽将会随处可见的。
一片纯静的颜色，一条美丽的瀑布，是美的生活艺术。 - 答：《紫藤萝瀑布》这篇文章哲理含蓄而又意味深长，很值得人去细心思考和体会。
当我读到那一潭紫藤萝瀑布，心情久久不能平静，一个感觉涌上心头。
很美，真的很美，美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光，仿佛在流动欢笑朵朵的花，更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。
我似乎与御举悄紫藤萝有着特殊的感情，好象久别重逢的故友。所以看到紫藤萝
便有特殊的感受，我的情绪也会随着它而改变。紫藤萝是长绿植物答乱，但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛，因为它经过了酷暑和寒东镇渣的洗礼，也许人就象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑，才能根深叶绿吧！。真正认识到生活的价值和意义。
经过坎坷和沧桑，心头的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。
一片纯静的颜色，一条美丽的瀑布，是美的生活艺术。
问：《一棵小桃树》与《紫藤萝瀑布》有什么相同和不同之处
- 答：相同：
1、在写法上：文章都是由物及人,托物喻理、借物抒情。
2、在主旨上：文章都表现生命的永恒与美好,鼓励人们要热爱生命、珍爱生命。具体表现为：《怒绿》的作者由国槐的顽强生命力和不可战胜的“怒”中，体会到了美的生命是不为邪恶灾难所屈服的道理。
不同点：
1、创作手法：运用“首尾呼应”、“点面结合”、“虚写”等等，应该是“象征”。
2、修辞手法：比喻以及拟人，特色应该是“通感”。
3、感悟领域：《紫藤萝瀑布》的作者领悟了花和人虽各有各的不幸，但生命的长河无止境这一永恒的哲理，促使作者不由加快了生昌袜活的脚步。
扩展资料
创作特色：
1、《一棵小桃树》明暗线索：
明线是小桃树的经历:桃核埋在角落里--萌芽(嫩绿)--长到二尺来高(样子猥琐，被人忘却)--有墙院高了(被猪拱折，讨人嫌，被遗忘，奶奶照源源顾)--开花(弱小，遭大雨，花零落，挣扎)--高高的一枝上保留着一个欲绽的花苞。
暗线:"我"出生在偏僻落后的山村小院，生活贫苦，天地狭小，孤陋寡闻--离家出山，进城读书，感到自己渺小，但想干一番事业，长大后，方知人世复杂，感到自己太幼稚、太天真，"我"心里"到底还有一朵花呢"，对理想和幸福的追求更加坚定了。
2、《一棵小桃树》感官特色：
这篇散文的美在于描写的细腻多姿和结构的玲珑精美。文章的写景细腻而又有层次感，有色彩的摹画，有形态的绘制，又有芳香的捕捉，从耐裂激外象写到内质，从视觉形象写到味觉感应，用墨丰腆，笔致多变。
从描写的层次看，色彩的摹画重在先勾勒整体的轮廓推架，形态的绘制则重在泛写的画面上推出单个的特写。写色写形，重在外象，写香则重在内蕴，为画面增添立体感和深厚感。
参考资料来源：
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问：面对紫藤萝瀑布作者的思想情感发生了怎样的变化为什么会发什这样的变化
- 答：面对紫藤萝瀑迹逗布，作者感觉到了人生难免会有挫折，就像紫藤萝也曾经遭遇到不幸，但是，紫藤萝依然灿烂地盛开了，如同瀑布一样源源不断地盛开了。人生也是如此，纵然会遇到文革等等各种困境，但是，生命的长河仍然会延续，所以，人应当淡然看待姿判卖生活中遇到的一切。
作冲慧者是因为紫藤萝的遭遇联系到人生才发生了情感的变化。 - 答：作者通过对紫藤萝花盛开的描述以及过去遭遇的回忆，感悟到美好的事物（紫藤萝瀑布就是一种象征）是遏制不了的，也戮杀不灭的，生活的河流必将冲决各种障碍。
作者写这篇文章时，她的小弟弟身患绝症，作者非常痛苦，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，首轿由花儿自衰到盛，感悟到生的美好和生命的永恒。这些平凡的花草，不富贵、不骄奢、不夺人耳目，但却有一份清白、高雅、坦诚、温橘核馨，一种坚实的甚至抗争的生命力。作者就是从这些微小的生命中提炼出那充盈者伍肆其间的强大与伟力。
我是从《教材知识详解》里摘录的。不知道对不对。 - 答：感恩老师、孝顺父母、行善乐施、贡献社区、结陵弯橘识闹唯益友、读书学习、锻炼身尺团体、树立志向、独立生活、内心宁静~
