问：办学可行性报告
- 答：写一份可行性报告的价格一般在三万元以上，你100分“谁有办学可行性报液纯告燃埋枝范本，让参考我参考一下”。真皮敏聪明！
问：职业院校校企合作中存在哪些主要问题与困难
- 答：1. 对校企合作办学理念认识不够
从企业方面，多数企神银岩业由于对校企合作缺乏战略思考和实践经验，在校企合作中处于消极与被动状态，使校企合作最终成为企业对学校的公益支持或功利性的投资，使校企合作陷于有无合作的状态。从学校方面，对校企合作的认识也不到位，存在着恪守固定模式关门办学、闭门造车等观念上的问题，合作不够积极主动，要么强调客观，原地踏步; 要么被动跟风，搞花架子，反映在行动上，必然会是坐等企业上门，缺乏校企合作的积极性和游御主动性。
2.校企合作不够深入
对校企合作缺乏整体搏中推进， 没有从系统的观点通盘考虑，统筹运作，使企业运行与办学诸要素之间有机结合、相互作用，构成一个具有特定功能的整体，最优化地实现办学目标，以期达到预期的效果。不少学校开展校企合作仍停留在聘请企业专家上课，举办企业家报告会，送学生去企业参观实习等浅层次合作，校企双方还是两张皮，离互动介入， 相互交融，深度合作，形成学校与企业的利益共同体还有较大差距。
学校运作机制和企业运作机制、校园文化与企业文化存在较大差异，还没有真正融合。制约了校企之间的深度合作以及受教育者从学员、职业人到社会人的角色转化。
3. 校企合作发展不够平衡
主要表现为中心城市的学校好于地市州的学校，工科类学校好于文科类学校，工程类专业好于管理类专业，另外，校企合作的地方特色、专业特色也体现不够等。
问：中外合作办学的优势和劣势
- 答：中外合作办学有以下优势和劣势：
优势：
1、知名院校学习。中外合办是指我国院校与外方院校合作在我国境内开设的教育机构，合作院校都是国内外知名院校，在国际上都有领先优势，所以学生通过中外合办这种招生方式就读在职研究生，能够学习到我国与国外的各种先进的专业知识，以提高自己在同行业的地位，推动自己事业的快速发展。
2、双语授课高质量教学。中外合办的课程教学质量非常高，课程由国内院校和国外合作院校不断更新，整理尺码坦出的最适合国内学员学习的课程。部分院校采用双语教学模式授课，这种教育方式可以培养学生的英语口语能力。
在学生刚刚入学的时候会有翻译，循序渐进地培养学生的外语水平，使学生能够熟练的应用英语交流。
3、就业前景好。学生在学习过程中学校会安排学生模迹到外方院校体验学习生活，有的院校会直接让学生到国外院校内上课，学生可以体会留学生的待遇。陵桐
而且学生在接触外国院校与专业知识后还可到国外从事工作，这对在职人士来说是一个不可多得的机会，所以说通过中外合办就读在职研究生的就业前景是非常好的。
劣势：
1、中外合作办学的学费贵，通常一万多到十几万都有，家庭需要有一定的经济实力才可以。
2、中外合作办学分为计划内招生和计划外招生。计划内招生是通过高考进入，比如学生高考进入中央财经大学中外合作办学，那毕业时候会发央财的毕业证和国外大学学士学位。如果是计划外招生，就是通过自主招生，那没有中国国内大学的毕业证，只有国外合作大学的学士学位+教育部留学服务中心的学历认证。
