问：数字阅读一样书香四溢阅读题第一段作用
- 答：承上启下
数字档敏阅读指的是阅读的数字化。
主要有两层含义：
一是阅读对禅蠢顷象贺陆的数字化，也就是阅读的内容是以数字化的方式呈现的，如电子书、网络小说、电子地图、数码照片、博客、网页等等；
二是阅读方式的数字化，就是阅读的载体、终端不是平面的纸张，而是带屏幕显示的电子仪器，如PC电脑、PDA、MP3、MP4、笔记本电脑、手机、阅读器等等。
问：根据短文提供的信息请你谈谈数字化阅读有哪些优势至少谈三点
- 答：小题1:⑴获取便利； ⑵方便随时随地阅读； ⑶价格低廉
小题2:（2分）示清衡例一：读书可以让我们体味人生，感悟生命；读书可以让我们陶冶情操，健全人格；读书可以让我们提高品味，净化心灵。示例二：读书可以让我们品味王勃“海内存知己，天涯若比邻”的宽广胸襟；读书可以让我们享受王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇景象；读书可以让我们领悟杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。
小题1:
试题分析：从材料中的找到关键词如“便利”“低廉”“方便”等概括内容即可。
小题2:
试题分析：从读答基做书的作用和意义方面来拟写，可用三个比喻句来锋段组成排比。 - 答：根据课外提供的信息，请你谈谈你数学化阅读有哪些优势。（至少谈三点）
问：数字化阅读一定就肤浅吗?碎片化阅读一定就不好吗?谁写的
- 答：数字化阅读一定就肤浅吗碎片化阅读一定就不好吗谁写的。
数字化阅读只是改变了阅读过程中的传播介质和载体，具体的文本内容以及核心思想大体是不会改变的，它仅仅只是将阅读的内容以数字化的方式呈现，尤其是电子书一类。使用油墨印刷出来的纸质版《理想国》和通过现代技术制作成PDF版的《理想国》，两者在内容和思想上难道会有区别吗？我们能够因为自己使用了电子设备阅读《理想国》，而将这蔽毁神一过程称之为“碎片化阅读”吗？笔者认为答案是否定的。数字化的只不过是我们阅读的对象和信息的载体，其中的知识内容和思余此想内涵依旧宏亏是完整的，而不是所谓的碎片化的。
