心理与教育测量论文

心理与教育测量论文

问:发表心理测验与测量的论文是谁
  1. 答:发表心理测验与测量的论文是卡特尔。
    一、卡特尔简介
    詹姆斯·麦基恩·卡特尔,美国心理学家,是20世纪初美国应用心理学先驱,是最早将心理学研究结果统计量化的心理学家,全世界第一位脱离哲学范畴而纯属心理学的教授。他出生于美国宾夕法尼亚州伊斯顿市,逝于宾夕法尼亚州兰卡斯市。
    二、心理测验与测量论文
    1、《心理测验与测量》一文是1890年卡颤蚂轿物缓特尔发表于《心灵》杂志上。这篇论文首创了“心理测验”(mental test)这个术语,还由高尔顿加上了一篇附录表示支持。卡特尔所谓心理测验的含茄肆义很广,不单指智力测验,而是包括对人的一切能力的测验。
    2、在该文中,卡特尔说:“心理学若不立足于实验与测量上,决不能够有自然科学之准确。”又说:“心理测验若有一普遍的标准,则其科学的与实际的价值一定可增加不少。”他当时就极力主张测验手续和考试方法应有统一规定,并要有常模以便比较。
    三、科特尔的主要贡献
    卡特尔采用测验统计的分析方法研究个别差异,使当时的哥伦比亚大学成为科学心理学与心理测验推动的中心,也使哥伦比亚大学成为教育心理学的发源地。此外,他的兴趣在于编辑及出版,并且推动了许多科学社群与组织。
问:怎么写心理学论文
  1. 答:这要看你想写成什么样了,如果是期末作业的话可能要求没那么严码贺格,如果是毕业论文的话是有模板的,不过期刊学术发迟和派表的模板和毕业论文的还是有些区别的,本科和硕士博士的论文也是有些不同的。重要的是你学习到东西没有,有没棚改有自己的想法
  2. 答:这个范围页很大呀,就拿心滑颤理学进展这本期刊的领域来说,包含:认知心理学/应用心理学/社会心理学/实验心理学/心理学理论和史研究/心理统计与测量/发展和教雹让洞育心理学/医学与临床心理学/心理病理学/人格心理学/工业心理学/生理心理学/管理心理学/法制心理学/心理咨询与治疗/心理学教学改源枯革/社区心理学/心理语言学,所以你在细分一下,然后去找对应的参考文献看看
  3. 答:不知道怎么写~那你就多在晚上都看下这类的论文期刊~比如(心理学进展),多看看总能找到自己的灵感
问:心理测量学中项目分析 划分高分组低分组的依据是什么
  1. 答:27%是在正耐蠢态分布的情况下的划分,是一个经验值.正态分布里数据越远离平均值,出现的概率越小,如果总体呈正态分布,那么有显著差异的群体
    将位于首尾的25%-33%之间.一般双尾检验首尾就是那两个区域,大部分的取值是27%,但27%的划分并不是一个固定值,如果分数分布较正态分布平
    坦,高、低分组人数比率要略高于27%.
    用27%取值进行高低分组是来验证区分度的,区分度是反映试题区分不同水平受试者的程度,试题对被试者情
    况梁闷的分辨能力的大小.试题的区分度在0.4以上表明此题的区分度很好,0.0.39表明此题的区分度较好,0.0.29表明此题的区分度不太好需修
    改,0.19以下表明此题的区分度橡亩弯不好应淘汰,也就是说如果高分太多,或低分太多,这个题目没有真正起到区分被试情况的目的,区分度低
  2. 答:楼上说的对,参考戴海琦《心理与教育测量凳好》(第四版)p82页,有如枣旁铅下启洞的描述:
  3. 答:戴海琦《心理与教育测量》第三版P90,
    文献Kelley,1939
  4. 答:楼主找到27%的分组依据了吗?求文献支撑?望回复,谢谢啦
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