一、对高校图书馆服务职能的思考（论文文献综述）
刘媛[1]（2022）在《创新驱动视域下的高校图书馆知识产权信息服务中心体系建设研究》文中指出文章通过分析高校图书馆开展面向创新驱动的知识产权信息服务的意义和价值,运用扎根理论构建创新驱动视域下的高校图书馆知识产权信息服务中心体系理论框架,提出面向创新的高校图书馆知识产权信息服务中心体系的核心要素、管理模式、功能模块及保障措施,为高校图书馆知识产权信息服务中心高质量发展提供理论参考和实践方向。
李子臣[2]（2021）在《高校图书馆数字学术服务社会化实现路径研究》文中研究说明随着科学技术不断向前发展,高校图书馆逐渐由传统的纸质图书馆向数字化图书馆方向转变,并且在新技术应用过程中形成了丰富的数字学术资源。数据挖掘、数据学术服务成为了图书馆服务发展的新热点和新方向,欧美很多国家进行了深入细致的研究并取得了突出的成效,在开展数字化服务过程中取得了成熟的经验,其主要表现在形成了完善的保障制度,能够采取合作的推进方式,保障各个高校图书馆的服务方式各具特色,并重视跨学科的研究。文章主要结合实际工作经验,探讨高校图书馆数字学术服务社会化的可行性,并提出相应的实现路径,希望通过研究对广大同行有所帮助。
晁蓉,梁丽群,吴伟德[3]（2021）在《高校国家知识产权信息服务中心门户网站内容建设及服务模式解读》文中研究说明开展知识产权信息服务是当前高校图书馆业务转型和发展的重点方向之一。论文主要采用内容分析法,对2019年和2020年遴选出的60所高校国家知识产权信息服务中心门户网站内容及服务模式进行解读,得出以下结论:高校知识产权信息服务内容发布主体主要源自高校图书馆;不同高校知识产权信息服务内容存在较大差异,高校对知识产权的重视程度和服务内容深度是影响服务模式的主要因素;服务模式制定与实施的最大特点是以高校自身优势为中心,保障和提高知识产权服务水平;加强信息服务中心门户网站之间横向的合作与交流是避免信息资源浪费最显着效果之一。
格桑措姆[4]（2021）在《大数据时代高校图书馆智慧服务策略》文中认为图书馆是文化聚集的中心,是高校重要的信息文化传播中心。大数据时代的到来,既为高校图书馆带来了发展的机遇,同时也带来了巨大的挑战。因此,高校应该加强自身服务质量建设,积极转变服务模式,增加高校图书馆的智慧服务内容,使其能够在大数据时代下充分发挥最大功能。文章从高校图书馆智慧服务的优势展开叙述,通过对大数据时代下高校图书馆面临的机遇和挑战进行分析,提出了高校图书馆智慧服务实施的具体策略。
吴慧群[5]（2021）在《近十年我国高校图书馆智库研究论文计量分析》文中指出为了解析近年来我国高校图书馆智库研究情况、重点及趋势,利用文献计量分析法,通过检索"中国学术期刊（网络版）&中国学术期刊网络出版总库"（CNKI）收录的相关论文,从发表时间、主题内容、被引用频次、基金资助情况及发表期刊分布等方面对近十年我国高校图书馆智库研究的成果进行了综述分析,剖析了该研究领域的研究重点和发展趋势,并提出了建议。
王兴旺,耿哲,王一[6]（2021）在《高校图书馆服务育人体系构建研究》文中研究指明服务育人是高校图书馆的重要职能之一。本文对我国高校图书馆服务育人研究概况进行总结梳理,对高校图书馆服务育人工作的内涵和范畴进行分析阐释;对C9高校和上海市入选"双一流"名单高校图书馆开展的服务育人工作进行在线调查,并提炼出成功经验;通过问卷调查,从用户的角度了解学生对于图书馆服务育人工作的满意度以及需求。在调查分析的基础上,从资源育人、文化育人、空间育人和咨询服务育人四个方面构建高校图书馆服务育人体系,并提出提升高校图书馆服务育人能力的方法和建议。
秦中云,王彤[7]（2021）在《课程思政理念下高校图书馆教学支持服务研究》文中进行了进一步梳理以课程思政教育理念和方法论为指导,开展高校图书馆教学支持服务具有重要意义。课程思政为高校图书馆教学支持服务指明了新方向,已成为图书馆落实高校立德树人根本任务、深化高校教学改革和重塑高校校园文化精神的内在要求和发展动力。针对高校图书馆教学支持服务模式的现状,提出以课程思政为导向,完善高校图书馆教学支持服务路径,建立可持续发展的教学支持服务保障机制,服务高校课程思政建设和人才培养。
郏鑫[8]（2021）在《安徽省本科高校图书馆科技查新服务调查与分析》文中指出
卢霞[9]（2021）在《地方高校图书馆参与公共文化服务的对策研究 ——以上饶市高校图书馆为例》文中认为
张垒[10]（2021）在《高校图书馆知识产权信息服务:定位、边界与路径》文中进行了进一步梳理提供知识产权信息服务已成为高校图书馆高质量发展的重要抓手,但实践中存在定位模糊、服务边界不清、服务质量参差不齐等问题。文章在对高校图书馆知识产权信息服务的政策环境、发展实践、学术研究分析的基础上,从创新活动过程、知识流动价值、图书馆禀赋要素构建知识产权信息服务类型三维分析框架,以此分析高校图书馆知识产权信息服务的功能定位、类型。并基于需求、供给、管理等功能定位、优势界定了高校图书馆知识产权信息服务的边界。在对知识产权信息服务促进高校创新机理分析基础上,通过构建知识产权信息服务促进高校创新的"形式-功能-过程"机制模型,探寻正确路径。
二、对高校图书馆服务职能的思考（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、对高校图书馆服务职能的思考（论文提纲范文）
（1）创新驱动视域下的高校图书馆知识产权信息服务中心体系建设研究（论文提纲范文）
| 1 国内外研究现状述评 |
| 2 面向创新驱动的高校图书馆知识产权信息服务 |
| 2.1 创新型知识产权信息服务的意义 |
| 2.2 创新驱动视域下高校图书馆知识产权信息服务中心构建的意义与价值 |
| 3 创新驱动视域下高校图书馆知识产权信息服务中心体系的构成要素分析 |
| 3.1 基于扎根理论的研究设计 |
| 3.2 开放式编码及主轴编码 |
| 4 创新驱动视域下高校图书馆知识产权信息服务中心体系构建 |
| 4.1 核心要素 |
| 4.2 管理模式 |
| 4.3 功能模块构建 |
| 4.4 保障措施 |
（2）高校图书馆数字学术服务社会化实现路径研究（论文提纲范文）
| 高校图书馆数字学术服务社会化的相关概念 |
| 高校图书馆数字学术服务 |
| 高校图书馆数字学术服务社会化的概念界定 |
| 高校图书馆开展数字学术服务社会化的可行性分析 |
| 社会大众的数字学术服务需求不断增加 |
| 国家政策对高校图书馆开展数字学术服务社会化提供了助推作用 |
| 高校图书馆数字学术服务社会化的实现路径分析 |
| 从区域发展需求出发实现数字学术服务社会化 |
| 主动做好高校图书馆数字学术服务社会化的宣传带动 |
| 立足学术活动，构建综合性的服务联盟 |
（3）高校国家知识产权信息服务中心门户网站内容建设及服务模式解读（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 高校知识产权信息服务门户网站内容建设的国际与国内背景 |
| 2 研究设计 |
| 2.1 研究中涉及的概念 |
| 2.2 研究方法 |
| 3 分析过程与结果 |
| 3.1 内容分析语料的选择 |
| 3.2 选取分析的信息单元 |
| 3.3 编码目录的确定 |
| 3.4 文本编码与统计 |
| 4 统计结果与分析 |
| 4.1 服务内容发布主体和服务主体的分析 |
| 4.2 服务目标的分析 |
| 4.3 服务内容的分析 |
| 4.4 服务流程的制定 |
| 4.5 服务资源的购置 |
| 5 优化措施 |
（4）大数据时代高校图书馆智慧服务策略（论文提纲范文）
| 高校图书馆智慧服务的优势 |
| 增加图书馆的虚拟化服务内容 |
| 使信息查阅更加清晰化 |
| 增强了图书馆的个性化服务 |
| 高校图书馆在大数据时代背景下面临的机遇和挑战 |
| 大数据时代高校图书馆智慧服务实施的具体策略 |
| 以“以人为本”为宗旨，主动提供服务 |
| 收集并处理相关的数据信息 |
| 将信息资源保障体系建立健全 |
| 创新图书馆的服务形式 |
| 增强服务意识，不断拓宽图书馆智慧服务的渠道 |
（5）近十年我国高校图书馆智库研究论文计量分析（论文提纲范文）
| 1 调查研究方法 |
| 1.1 文献检索 |
| 1.2 研究方法 |
| 2 调查结果统计分析 |
| 2.1 论文发表时间分析 |
| 2.2 论文研究主题内容分析 |
| 2.3 论文被引用频次分析 |
| 2.4 论文基金资助情况分析 |
| 2.5 论文发表期刊分布分析 |
| 3 总结与展望 |
| 3.1 多角度剖析研究主题 |
| 3.2 重视智库馆员素养能力培养 |
| 3.3 加快支撑智库研究的文献信息资源建设 |
| 3.4 开展高校图书馆智库实践研究 |
（6）高校图书馆服务育人体系构建研究（论文提纲范文）
| 1 高校图书馆服务育人研究概况 |
| 2 我国高校图书馆服务育人工作调查 |
| 2.1 资源育人方面 |
| 2.2 文化育人方面 |
| 2.3 空间育人方面 |
| 3 用户视角的高校图书馆服务育人需求调查 |
| 3.1 基本情况 |
| 3.2 对图书馆现有服务的满意程度 |
| (1）图书馆对各项需求的满足程度 |
| (2）对图书馆各项服务的满意程度 |
| (3）对图书馆规章制度的满意程度 |
| 3.3 对图书馆服务的需求情况 |
| (1）对图书馆基础资源需求情况 |
| (2）对图书馆信息咨询服务的需求情况 |
| (3）对图书馆文化服务的需求情况 |
| (4）对图书馆空间服务的需求情况 |
| (5）对图书馆设施服务的需求情况 |
| (6）对获取图书馆信息及服务的途径需求情况 |
| 4 高校图书馆服务育人体系构建路径 |
| 4.1 资源育人方面 |
| 4.2 文化育人方面 |
| 4.3 空间设施育人方面 |
| 4.4 信息咨询服务育人方面 |
| 5 结语 |
（7）课程思政理念下高校图书馆教学支持服务研究（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 高校图书馆教学支持服务 |
| 2 以课程思政理念为引领：高校图书馆教学支持服务新方向 |
| 2.1 落实高校立德树人根本任务的要求 |
| 2.2 深化高校教学改革发展的要求 |
| 2.3 重塑高校校园文化精神的要求 |
| 3 高校图书馆教学支持服务路径 |
| 3.1 聚焦课程建设，识别用户需求 |
| 3.1.1 构建多元主体协同机制，凝聚各方共识和需求 |
| 3.1.2 融入精细化的课程服务，精准捕捉信息需求 |
| 3.2 优化资源建设，提供精准信息资源供给 |
| 3.2.1 构建前瞻性的符合高校学科发展特色的文献资源保障体系 |
| 3.2.2 构建前沿性的符合高校教学发展特色的教材服务体系 |
| 3.3 创新服务手段，发挥第二课堂育人作用 |
| 3.3.1 建立学习支持中心，激发学生自主学习能力 |
| 3.3.2 创新经典阅读形式，强化第二课堂育人功能 |
| 4 高校图书馆教学支持服务保障机制 |
| 4.1 加强顶层设计，助力课程思政建设 |
| 4.2 加强馆员队伍建设，提高教学支持能力 |
| 4.3 多元合作，协同发展，扩大图书馆影响力 |
| 5 结束语 |
（10）高校图书馆知识产权信息服务:定位、边界与路径（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 高校知识产权信息服务发展现状 |
| 1.1 政策环境 |
| 1.2 发展实践 |
| 1.3 学术研究 |
| 2 高校知识产权信息服务中心的功能定位与类型划分 |
| 2.1 功能定位 |
| 2.2 基于功能分析的类型划分 |
| 2.2.1 创新活动维 |
| 2.2.2 信息价值维 |
| 2.2.3 高校图书馆禀赋优势维 |
| 3 高校知识产权信息服务的边界划定 |
| 3.1 边界界定的必要性 |
| 3.1.1 边界模糊削弱了服务的核心能力 |
| 3.1.2 边界模糊降低了服务供给的精准性 |
| 3.1.3 知识产权信息属性决定其服务逻辑从政策驱动向市场驱动转变 |
| 3.2 边界界定 |
| 3.2.1 基于供给侧的分析 |
| 3.2.2 基于需求侧的分析 |
| 3.2.3 基于监管侧的分析 |
| 4 知识产权信息服务促进高校创新的机理、机制 |
| 4.1 机理 |
| 4.1.1 专业化分工，完善高校创新体系 |
| 4.1.2 集聚资源，节约信息成本 |
| 4.1.3 整合创新链，降低创新成本 |
| 4.1.4 素养教育，集聚创新人才 |
| 4.2 机制 |
| 5 高校知识产权信息服务促进高校创新的路径 |
| 5.1 知识产权信息服务的资源保障与优化配置功能对高校创新能力提升的影响 |
| 5.2 知识产权信息服务的管理规范功能对高校创新能力提升的影响 |
| 5.3 知识产权信息服务的创新辅助功能对高校创新能力提升的影响 |
| 5.4 知识产权信息服务平台中介功能对高校创新能力提升的影响 |
| 6 结语 |
四、对高校图书馆服务职能的思考（论文参考文献）
- [1]创新驱动视域下的高校图书馆知识产权信息服务中心体系建设研究[J]. 刘媛. 图书馆理论与实践, 2022(01)
- [2]高校图书馆数字学术服务社会化实现路径研究[J]. 李子臣. 文化产业, 2021(33)
- [3]高校国家知识产权信息服务中心门户网站内容建设及服务模式解读[J]. 晁蓉,梁丽群,吴伟德. 新世纪图书馆, 2021(10)
- [4]大数据时代高校图书馆智慧服务策略[J]. 格桑措姆. 文化产业, 2021(29)
- [5]近十年我国高校图书馆智库研究论文计量分析[J]. 吴慧群. 内蒙古科技与经济, 2021(18)
- [6]高校图书馆服务育人体系构建研究[J]. 王兴旺,耿哲,王一. 图书馆工作与研究, 2021(S1)
- [7]课程思政理念下高校图书馆教学支持服务研究[J]. 秦中云,王彤. 北京联合大学学报, 2021(03)
- [8]安徽省本科高校图书馆科技查新服务调查与分析[D]. 郏鑫. 安徽大学, 2021
- [9]地方高校图书馆参与公共文化服务的对策研究 ——以上饶市高校图书馆为例[D]. 卢霞. 华东交通大学, 2021
- [10]高校图书馆知识产权信息服务:定位、边界与路径[J]. 张垒. 图书馆学研究, 2021(11)