一、基于Visual FoxPro5.0环境的学籍管理系统开发（论文文献综述）
何小菁[1]（2018）在《病历档案管理模式演进与发展研究》文中提出病历档案是医务人员临床思维和经历智慧的结晶。病历档案管理发展无论在国外,还是国内已经具有较长的历史,我国现代病历档案管理历经近百年历史。归纳此近百年病历档案管理的发展历史,总结病历档案管理发展规律,对于掌握病历档案管理发展历史脉络,把握病历档案管理发展趋势,同时对于医疗卫生行政管理部门制定病历档案管理法律法规,医疗机构管理者和病历档案管理部门制定病历档案管理规定,医务人员重视病历产生与运行过程,以及具体到每个病历档案管理员开展病历档案工作、科学管理病历档案具有十分重要的意义。病历档案管理是医疗机构管理的组成部分。1921年北京协和医院建立我国现代病历档案管理史上的第一家病案室,开启我国集中统一管理病历档案的新篇章。依据档案管理理论,将病历档案管理划分为实体管理与信息管理两个主要部分。病历档案管理的演进与发展一直是围绕着病历档案实体管理与信息管理开展相关工作。作者将病历档案管理的主要内容与病历档案管理相关的特定事件相结合,首次将1921年至今的近百年病历档案管理历史划分为四个主要的阶段。历经百年的病历档案管理历史中,不变的是病历档案管理的客体,相对变化的病历档案管理的流程、内容和任务。管好病历档案、写好病历档案、建好病历档案和用好病历档案具有各自明确的病历档案管理内容,分别对应不同的管理阶段与管理模式。作者以病历档案管理内容的演进与发展为主线,结合信息管理发展阶段理论、档案管理理论、文件生命周期理论、全程管理理论、数据管理理论和档案模式管理理论,结合信息技术在病历档案管理工作中的实际运用情况,归纳出四个阶段对应的四类病历档案管理模式。论文主要对国内外病历档案管理研究成果进行梳理,论证研究的必要性,以及阐述涉及的研究方法、研究思路和研究意义等。作者在厘定病历档案、病历档案管理和病历档案管理模式概念的基础之上,明确病历档案管理模式定义,分析四个病历档案管理阶段的内容与病历档案管理模式之间的关系,以及阐述信息管理发展阶段理论、档案管理理论、文件生命周期理论、全程管理理论、数据管理理论和档案模式管理理论等理论在各个章节中的具体应用。作者将1921年至1981年期间的病历档案管理历史时期确定为病历档案实体管理阶段,此阶段通过收集、整理、鉴定、保管和供应等环节实现管好病历档案。建立病案室,医院实现对病历档案进行集中统一管理,为医院的医务人员可以提供病历档案实体。此阶段,病历档案管理的所有业务流程都是在病案室内进行。这一阶段病历档案管理的主要任务是通过对病历档案实体进行科学管理,实现管好病历档案。收集、整理、鉴定、保管和供应前后环节之间相互联系、相互影响,实现管好病历档案的实体管理模式,主要是为医疗机构内部医疗业务、科学研究等提供实体利用服务,体现为病历档案的备查、备考和凭证作用。病历档案实体管理无法对病历档案的形成过程进行有效的控制、管理,导致病历归档之后,发现病历档案内涵质量不高或存在缺陷时无法弥补。改革开放之后,我国医疗卫生事业得到了强劲发展,医疗业务增长提速,病历档案数量快速增加,利用病历档案的频率与质量要求也在不断提高。1982年卫生部从国家层面第一次颁布《全国医院工作条例》和《全国省地市综合性医院病案管理工作基本要求》分别从医院管理和病历档案管理两个层次对病历档案管理提出更高的要求。尤其是《全国省地市综合性医院病案管理工作基本要求》,将全程管理的理念运用于病历档案管理。这便要求病历档案管理部门需要在原有病历档案实体管理的基础之上,要走出病案室与临床业务部门进行交流、沟通,规划、指导、监督和协助医务人员写好病历。病历档案管理部门将病历档案管理职能前移到诊断治疗、检验检查和护理服务等病历运行阶段。病历档案管理部门的工作范围不再局限在病案室,工作流程需要在原有的收集、整理、鉴定、保管和供应的基础之上,超前到临床业务阶段,通过规划、指导、监督和协助等管理内容,控制病历的产生与运行,实现写好病历档案。写好病历档案纳入病历档案管理范畴,标志着病案档案管理正式进入全程管理模式阶段,规划、指导、监督和协助等成为病历档案管理不可或缺的内容。病历档案管理模式下,病历档案的利用范围也在不断扩展,医院之外的利用开始呈现上升趋势。2002年全国卫生信息化工作会议通过《全国卫生信息化发展规划纲要2003-2010年》,同年卫生部印发《医院信息系统基本功能规范》,病历档案管理进入信息管理时代。病历档案信息管理借助于电子病历系统,成为深化卫生改革、卫生事业发展,以及病历档案管理的必然要求。随着我国医疗卫生事业不断发展,不仅病历档案数量增长加快,而且医疗、教学、科研和社会利用等都对病历档案信息管理提出了更高的要求。病历档案全程管理模式关注病历档案内涵为主的管理内容,但是仅关注全程管理病历档案已经不能适应新阶段的快速、及时响应病历档案信息需求;另外由于缺乏系统规划,以前所建的病历档案与医院信息系统之间,病历档案信息无法实时共享,形成了病历档案信息孤岛。病历档案管理的窘境,客观上需要病历档案管理部门寻求新的管理方法和信息技术改善病历档案信息孤岛现象。通过电子病历系统建好病历档案,便成为病历档案管理工作的新任务。病历档案管理需要在原有模式基础上,寻求新的解决方案。利用电子病历系统建好病历档案,可以为临床医疗服务、医院管理和社会各界快速、及时提供病历档案信息服务。同时,借助电子病历系统,采集、组织、存储、传递和利用病历档案信息,实现建好病历档案的病历档案信息管理模式,可以提高运行病历内涵质量,提高归档病历档案的管理效率,既可以满足病历档案实体管理要求又可以实现病历档案全程管理需求。随着2016年全国卫生与健康大会召开,以及《“健康中国2030”规划纲要》颁布,如何“用好病历档案”便成为病历档案管理部门需要解答的新问题。健康管理要求病历档案跨医疗机构共享,为居民全生命周期健康管理服务。利用病历档案的主体将不再局限于一个医疗机构、一个病人,而是需要将病历档案信息纳入人口健康信息平台,与公共卫生机构协同共建共享病历档案,产生的病历档案信息服务于居民全生命周期健康管理;病历档案的形式也不断拓展,由文本向图形、影像、音频、视频、多媒体、传感信号,从单系统数据向大数据转换,并且出现从一个医疗机构向多个医疗机构转换,从医疗机构向医疗机构与公共卫生机构协同转换;病历档案数据为全生命周期的预防、治疗、康复和自主健康管理一体化的健康管理提供信息服务。通过病历档案数据生产和挖掘,服务居民全生命周期健康管理,给病历档案管理带来了新的内容。病历档案数据不断丰富,病历档案管理精细至数据层面,病历档案数据管理的结果将会不断提升病历档案的知识价值。病历档案数据管理一方面会将管理的对象向组成病历档案信息的数据转移;另一方面会提升病历档案管理结果的价值,通过病历档案知识生产,充分挖掘病历档案的价值。作者对近百年的病历档案管理历史进行系统梳理,明确提出,可以依据典型事件划分病历档案管理阶段,且各个阶段对应不同的病历档案管理模式;每个病历档案管理发展阶段具有明确的管理内容。基于病历档案管理二元性特点,在理出管好、写好、建好、用好这一发展主线基础之上,进一步指出病历档案管理的空间范围逐渐扩大、作用越来越大,流程更加复杂,由实体管理不断向信息管理演进与发展的规律。病历档案管理模式演进与发展的内在发展动力是不断满足病历档案信息需求。作者关于病历档案管理演进与发展研究的成果,对于医疗卫生行政管理部门、医院管理者、医务人员和病历档案管理员掌握病历档案发展规律具有指导意义。
王岭玲,陈宇,王先水[2]（2016）在《浅谈三本学校转型下的VF教学》文中认为Visual Foxpro主要是用来开发中小型数据库系统,如常见的教学信息管理系统。它是一种关系型数据库管理系统,也是三本院为非计算机专业学生开设的一门学习数据库系统计算机课程。但在三本学校转型的形式下,为了适应教育改革要求学校要培养应用型人才的需要,VF数据库教学必须要适应新形势教学模式,因此,新课程改革要求应用型学科必须深入研究一种更适合本学校学生的教学模式。
苏绍文[3]（2012）在《就地取材 事半功倍——谈对“山东省中小学信息技术等级证书考试-学校考务系统”的辅助研发》文中研究表明为了适应当今瞬息万变的信息社会特点,对全国中小学生的信息技术教育已俨然成了一个不可或缺的教学内容,信息技术作为一个独立的全新学科逐步走进了中小学生的课堂,而对中小学生的信息知识与技能的考核也成为一项重要指标。作者就是针对"山东省中小学信息技术等级证书考试—学校考务系统"这一信息技术考试报名程序来谈自己在实际应用中的摸索探究。
罗宏[4]（2010）在《教务管理课程安排系统的设计与实现》文中研究指明课程安排是学校日常教务管理中的一项重要工作,这项工作包括:按课时合理有效安排各种教学资源如机房、投影室、教室和教师,均匀分配课程安排时间,避免错误的安排导致上课地点和时间与教学资源的冲突。以前手工课程安排存在许多弊端,不仅效率低,还容易出错,例如:同一时间同一教室被分配给两个教师使用。课程安排系统把整个学校一学期的所有课程按专业和班级自动分配上课时间和地点,达到教学资源的最优化配置。使用课程安排系统,可以将教务安排工作者从繁杂的课程安排中解放出来,不仅提高教学管理质量,还提高教学管理工作效率,使有限的资源能够被合理的利用。因此,要减轻教务安排人员的工作负担,提高其工作效率,保证正常教学次序,避免教学资源的浪费,提高资源的利用率,同时也可以规范化的进行教学管理工作。为了达到以上要求,需要设计和实现适合学校使用的课程安排系统。首先,本文讨论了国内外在学校中课程安排问题的发展和使用状况,介绍了管理信息的发展、组成、开发过程、开发方法及开发方式的选择,然后针对一些学校共同存在的问题:如机房、投影室、教室的数量有限,各班级没有固定教室,采用流动教室上课,学生和教师要严格按照课程安排进行教学活动,教学资源过于集中使用造成浪费。这些存在的问题都需要根据实际情况加以调整,根据各个学校的教学工作计划和特殊安排,先写出课程安排系统的需求分析,进一步作详细的该系统设计方案,再描述该系统的开发环境,采用E-R作为该系统建模的工具,采用VFP8.0编程软件作为该系统的开发工具,该课程安排系统的各个功能实现后,对系统开发的整个过程进行了回顾和展望。该课程安排系统可在各种类型的学校的教务管理工作中使用,可取得良好的效果,便于广大师生在上网时登录教学管理系统就可方便的查询课程安排表,随时查看课程调换的最新信息,避免了由于信息更新不及时所造成的不必要的教学事故,减少教务安排人员的工作负担,提高工作效率,使各类教学资源得到充分合理的利用。运行该系统后充分证明,该系统可以满足学校日常教务管理工作中的课程安排的需要。
邓传国[5]（2007）在《基于关联规则的学生素质测评系统》文中研究说明教育信息系统挖掘是当前数据挖掘的热点之一。如何从大量的教育信息中挖掘出有一定有意义的关联规则，用于研究学生的素质特征，指导学校加强素质教育工作就显得尤为迫切。关联规则是数据库中存在的一种重要的知识模式，关联规则挖掘算法已经得到广泛的重视和研究。其中，FP-growth算法是寻找数据库中频繁项集的经典算法。本文结合学生关系数据库数据挖掘的具体应用，对关系数据库的关联规则的挖掘的步骤和方法进行了探索。本人所做的主要工作如下：1．概述了数据挖掘应用和关联规则挖掘的基本理论和方法；2．在研究了FP-growth算法的基础上，给出了一种基于单链表的FP-growth改进算法FPS-growth算法，并在理论上和实验中了分析它在稠密数据集和稀疏数据集上的优越性；3．在学生素质测评系统中实现了关联规则挖掘。具体工作包括：应用实例的分析、从原始数据收集到数据的预处理的实现，以及关系数据库到事务数据库的转换；实现了利用FPS-growth寻找频繁项集、挖掘感兴趣的关联规则。最后用学生素质测评系统证实了FPS-growth系统的有效性。
罗莉[6]（2007）在《大学生成绩管理系统的设计与实现》文中研究表明学生成绩是高校人才培养计划的重要组成部分，是实现人才培养目标、培养学生科研能力与创新思维、检验学生综合素质与实践能力的重要手段与综合性实践教学环节。而笔者所在学院多采用半手工管理学生成绩的方式，所以有必要开发学生成绩管理系统来对学生成绩档案进行数字化管理。既可减轻学院教职员工工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，又可加快成绩查询速度、加强成绩管理，跟上国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。正是针对上述问题，本论文对学生成绩管理系统的开发过程进行了较为详细的论述。选择使用Microsoft公司的Visual Foxpro6.0作为开发工具。利用其提供的各种面向对象的功能，尤其是数据库设计器这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象，首先建立系统应用原型，然后对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成可行的系统。在开发方法的选择上，选择了生命周期法与原型法相结合的方法，遵循系统调查研究、系统分析、系统设计和系统实施四个主要阶段进行设计。论文主要在系统调查研究的基础上对系统进行了系统分析，分析了系统的可行性、明确用户需求；并对数据库进行设计，分析了该系统数据库的结构和数据库安全性措施；根据模块化原理，将系统分为了几大功能模块，并对各部分功能进行了分析；采用结构化程序设计的思想，提出系统尤其是数据查询子系统的程序设计思路；然后，对本系统的测试和安装进行了分析。文中还针对单机版成绩管理软件不支持多用户、不能远程操作的缺陷，对系统的改进与提高提出了新的设计：拟采用SQL SERVER作为数据库，将VFP的数据升迁到SQL SERVER中，建立ODBC数据源，将VFP数据库连接到SQL SERVER，既能利用原有数据库中的大量数据，又可解决访问速度及数据共享的问题。
欧阳彦琨[7]（2005）在《基于击键动力学身份识别的高校网络招生管理系统》文中进行了进一步梳理高校在远程网上录取过程中普遍采用教育部统一开发的远程录取系统。该系统主要完成高校与各省市招生办公室通过互联网的数据服务器连接,共享投档考生信息,并实现考生档案的审阅和录取工作。网上录取操作完成后,高校还应完成大量的后续数据分类与处理工作,但现有教育部录取系统并没有涉及到这些扩展功能模块。为此,本文开发了与教育部的远程录取系统功能相衔接的院校端网络招生管理系统,以便及时高效地完成后续处理工作。 本系统主要包括对各省数据文件的分类存储、数据预处理、新生录取通知书及信封的打印发放、新生信息的分类统计、各省数据汇总维护、新生分班以及新生名册的编制等功能模块。该系统的使用使高校录取工作中与各省招办的远程网络数据操作和本地后续数据处理实现一体化,也使高校内部更好地实现在校学生数据管理平台的统一化,大大提高了高校录取工作的自动化程度和工作效率。 为了更好地保护录取数据,提高系统安全性,本文还重点开发了基于击键动力学的用户身份识别功能模块。该模块在原有的密码保护基础上增加了一层基于生物测定学的保护功能,使得即使密码泄露也能较好地实现安全身份认证。基于系统采集的用户击键特征数据,论文分别采用模糊逻辑和统计学两种算法进行处理,以判定用户的合法身份。在模糊逻辑算法中,作者首次采用了基于黄金分割法的数理统计分类法,将采集数据按照击键速率进行类别划分并设定门限值,取得了较好的效果。
陈海蓉,陈基禄,周文昌,张玉明[8]（2001）在《基于Visual FoxPro5.0环境的学籍管理系统开发》文中研究表明VisualFoxPro 5 .0以其强大的功能、简便的应用程序开发方式 ,成为中小型数据库应用系统的理想开发工具。本文介绍了VisualFoxPro 5 .0的主要特点及在此环境下开发的学籍管理系统的主要功能以及系统开发过程中的几点技巧 ,并给出了相应的代码。
二、基于Visual FoxPro5.0环境的学籍管理系统开发（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、基于Visual FoxPro5.0环境的学籍管理系统开发（论文提纲范文）
（1）病历档案管理模式演进与发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景和选题意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状及述评 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究述评 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.4 研究思路和方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 创新之处 |
| 第二章 相关概念及理论基础 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 病历档案 |
| 2.1.2 病历档案管理 |
| 2.1.3 病历档案管理模式 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 档案管理理论 |
| 2.2.2 文件生命周期理论 |
| 2.2.3 全程管理理论 |
| 2.2.4 数据管理理论 |
| 2.2.5 信息管理发展阶段理论 |
| 2.2.6 档案管理模式理论 |
| 第三章 病历档案实体管理模式(1921-1981) |
| 3.1 建立病案室标志进入病历档案实体管理阶段 |
| 3.2 病历档案实体管理阶段的主要内容 |
| 3.2.1 收集 |
| 3.2.2 整理 |
| 3.2.3 鉴定 |
| 3.2.4 保管 |
| 3.2.5 供应 |
| 3.3 病历档案实体管理模式的分析 |
| 3.3.1 病历档案实体管理模式的定义 |
| 3.3.2 病历档案实体管理模式的特点 |
| 3.3.3 病历档案实体管理模式的不足 |
| 3.4 本章结语 |
| 第四章 病历档案全程管理模式(1982-2001) |
| 4.1 两个文件标志进入病历档案全程管理阶段 |
| 4.2 病历档案全程管理阶段的主要内容 |
| 4.2.1 规划 |
| 4.2.2 指导 |
| 4.2.3 监督 |
| 4.2.4 协助 |
| 4.3 病历档案全程管理模式的分析 |
| 4.3.1 病历档案全程管理模式的定义 |
| 4.3.2 病历档案全程管理模式的特点 |
| 4.3.3 病历档案全程管理模式的不足 |
| 4.4 本章结语 |
| 第五章 病历档案信息管理模式(2002-2015) |
| 5.1 一个纲要标志进入病历档案信息管理阶段 |
| 5.1.1 《全国卫生信息化发展规划纲要2003-2010年》要求建好电子病历系统 |
| 5.1.2 电子病历系统的四个发展阶段 |
| 5.1.3 电子病历系统数据库的类型 |
| 5.1.4 建设电子病历系统的目标与任务 |
| 5.1.5 电子病历系统的三类功能 |
| 5.1.6 电子病历系统应具备的条件 |
| 5.1.7 病历档案信息化管理带来的变革 |
| 5.2 病历档案信息管理阶段的主要内容 |
| 5.2.1 采集 |
| 5.2.2 组织 |
| 5.2.3 存储 |
| 5.2.4 传递 |
| 5.2.5 利用 |
| 5.3 病历档案信息管理模式的分析 |
| 5.3.1 病历档案信息管理模式的定义 |
| 5.3.2 病历档案信息管理模式的特点 |
| 5.3.3 病历档案信息管理模式的不足 |
| 5.4 本章结语 |
| 第六章 病历档案数据管理模式(2016—) |
| 6.1 进入病历档案数据管理阶段的两个标志性事件 |
| 6.2 病历档案数据管理阶段的主要内容 |
| 6.2.1 数据生产 |
| 6.2.2 数据挖掘 |
| 6.3 病历档案数据管理模式的分析 |
| 6.3.1 病历档案数据管理模式的定义 |
| 6.3.2 病历档案数据管理模式的特点 |
| 6.4 本章结语 |
| 第七章 结论与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.1.1 病历档案信息需求与信息技术驱动病历档案管理模式演进与发展 |
| 7.1.2 随着病历档案管理模式演进与发展,病历档案管理内容不断丰富 |
| 7.1.3 随着病历档案管理模式演进与发展,病历档案管理能力不断提升 |
| 7.2 研究贡献 |
| 7.3 研究展望 |
| 7.3.1 研究不足 |
| 7.3.2 研究展望 |
| 附件 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间完成的科研成果 |
（2）浅谈三本学校转型下的VF教学（论文提纲范文）
| 1 教学方法的转型 |
| 2 教材的转型 |
| 3达到的预期目标 |
（3）就地取材 事半功倍——谈对“山东省中小学信息技术等级证书考试-学校考务系统”的辅助研发（论文提纲范文）
| 一、“学校考务系统”数据分析 |
| 二、“学校考务系统”辅助工具的研发 |
（4）教务管理课程安排系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 引言 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.2 课程安排系统的发展趋势 |
| 1.3 论文的组织和结构 |
| 1.4 本章小结 |
| 第二章 相关理论和技术 |
| 2.1 管理信息系统 |
| 2.1.1 管理信息系统的发展阶段 |
| 2.1.2 管理信息系统的三要素 |
| 2.1.3 管理信息系统的开发方法 |
| 2.1.4 管理信息系统的开发方式 |
| 2.1.5 管理信息系统的开发过程 |
| 2.2 数据库技术 |
| 2.2.1 数据库技术的发展历程 |
| 2.2.2 数据库系统的特点 |
| 2.2.3 数据库系统的设计 |
| 2.3 数据库建模工具 |
| 2.3.1 ERwin 简介 |
| 2.3.2 ERwin 的特点 |
| 2.4 系统开发工具 |
| 2.4.1 Visual Foxpro8.0 简介 |
| 2.4.2 开发工具的编程环境 |
| 2.4.3 开发工具的编程功能 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 系统的需求 |
| 3.1 需求分析的目标 |
| 3.2 课程安排问题的关键词 |
| 3.3 具体需求 |
| 3.3.1 系统具体功能 |
| 3.3.2 系统具体性能 |
| 3.3.3 系统数据描述 |
| 3.3.4 系统数据流图 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 系统的总体设计 |
| 4.1 系统总体设计 |
| 4.1.1 系统的运行环境 |
| 4.1.2 系统的设计目标 |
| 4.1.3 系统的设计思想 |
| 4.1.4 系统的功能分析 |
| 4.1.5 系统的功能模块 |
| 4.2 系统数据库设计 |
| 4.2.1 数据库的需求分析 |
| 4.2.2 数据库的结构设计 |
| 4.3 本章小结 |
| 第五章 系统的详细设计与实现 |
| 5.1 自动课程安排模块的设计 |
| 5.1.1 模块界面设计 |
| 5.1.2 自动课程安排问题算法 |
| 5.2 优化课程安排模块的设计 |
| 5.2.1 模块界面设计 |
| 5.2.2 优化授课安排表模块问题算法(盒图) |
| 5.3 打印数据模块的设计 |
| 5.3.1 打印数据模块功能 |
| 5.3.2 问题算法(盒图) |
| 5.4 打印模块的设计 |
| 5.4.1 模块界面设计 |
| 5.4.2 报表界面设计 |
| 5.5 查询模块的设计 |
| 5.5.1 系统查询 |
| 5.5.2 WEB 查询 |
| 5.6 课程安排模块实现代码 |
| 5.7 调整模块实现代码 |
| 5.8 本章小结 |
| 第六章 开发工作总结 |
| 6.1 软件特点 |
| 6.2 软件存在的问题 |
| 6.3 全文总结 |
| 6.4 后继工作 |
| 6.5 本章小结 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（5）基于关联规则的学生素质测评系统（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 教育信息挖掘概述 |
| 1.2 问题提出 |
| 1.3 本文的课题来源及研究内容 |
| 1.4 本文的结构安排 |
| 第二章 关联规则挖掘 |
| 2.1 关联规则的定义 |
| 2.2 关联规则的经典算法 |
| 2.3 关联规则的表现形式 |
| 2.3.1 多概念层次关联规则 |
| 2.3.2 多维关联规则 |
| 2.3.3 基于约束的关联规则 |
| 2.3.4 定量关联规则 |
| 2.4 关联规则挖掘存在的问题 |
| 2.4.1 候选项目集的数目巨大 |
| 2.4.2 支持度—置信度框架会产生冗余规则 |
| 2.5 关联规则挖掘技术的研究方向 |
| 2.5.1 挖掘算法效率的提高 |
| 2.5.2 关联规则兴趣度的提高 |
| 2.5.3 关联规则挖掘技术和其它技术的融合 |
| 2.6 本章小结 |
| 第三章 FP-growth算法及改进 |
| 3.1 引言 |
| 3.2 FP-growth算法 |
| 3.2.1 FP-growth算法 |
| 3.2.2 FP-growth算法示例 |
| 3.2.3 性能分析 |
| 3.2.4 由频繁项目集产生关联规则 |
| 3.3 FP-growth改进算法-FPS-growth算法 |
| 3.4 FPS-growth算法示例 |
| 3.5 FPS-growth算法的性能分析 |
| 3.5.1 理论性能分析 |
| 3.5.2 算法的实验验证 |
| 3.6 基于 FPS-growth约束条件关联规则挖掘 |
| 3.7 本章小结 |
| 第四章 基于 FPS-growth的学生素质测评系统 |
| 4.1 素质测评系统思想 |
| 4.2 素质测评系统的总体设计 |
| 4.2.1 系统开发和应用环境 |
| 4.2.2 素质测评系统模块设计 |
| 4.3 数据预处理 |
| 4.4 FPS-growth算法挖掘关联规则 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 总结与展望 |
| 5.1 总结 |
| 5.2 展望 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
（6）大学生成绩管理系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 论文背景及意义 |
| 1.1.1 论文背景 |
| 1.1.2 论文意义 |
| 1.2 相关文献综述 |
| 1.2.1 数据库技术的现状与发展 |
| 1.2.2 数据库系统 |
| 1.2.3 系统开发工具的选择 |
| 1.3 开发方法的选择 |
| 1.3.1 生命周期法 |
| 1.3.2 原型法 |
| 1.4 开发目标 |
| 1.5 论文主要研究内容及章节安排 |
| 1.6 本人主要工作 |
| 第二章 系统分析 |
| 2.1 系统需求分析 |
| 2.1.1 系统初步调查 |
| 2.1.2 系统的可行性分析 |
| 2.1.3 系统具体功能 |
| 2.1.4 系统设计思想 |
| 2.2 系统逻辑方案 |
| 2.2.1 数据流图(简称为 DFD) |
| 2.2.2 数据字典(简称为 DD) |
| 2.2.3 新系统逻辑模型的提出 |
| 2.2.4 系统边界 |
| 2.3 本章小结 |
| 第三章 系统总体设计 |
| 3.1 代码设计 |
| 3.2 数据库的设计 |
| 3.2.1 数据库需求分析 |
| 3.2.2 数据库概念设计 |
| 3.2.3 数据库逻辑设计 |
| 3.3 模块功能设计 |
| 3.3.1 数据输入子模块功能设计 |
| 3.3.2 数据查询子模块功能设计 |
| 3.3.3 数据统计子模块功能设计 |
| 3.3.4 系统维护子模块的功能设计 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 系统的详细设计 |
| 4.1 各子系统模块程序设计举例 |
| 4.1.1 开始界面的设计 |
| 4.1.2 密码功能的设置 |
| 4.1.3 系统的主界面 |
| 4.1.4 查询模块子程序 |
| 4.1.5 系统输出设计 |
| 4.2 系统的安全和可靠性 |
| 4.2.1 系统的编译 |
| 4.2.2 系统安全和可靠性设计 |
| 4.3 软件测试、调试 |
| 4.3.1 软件测试的步骤 |
| 4.3.2 本系统测试 |
| 4.4 本章小结 |
| 第五章 系统应用实例 |
| 5.1 系统程序构成 |
| 5.2 各主要功能模块使用界面实例 |
| 5.2.1 主界面模块 |
| 5.2.2 学生信息查询模块 |
| 5.2.3 数据维护模块 |
| 5.2.4 学生选课模块 |
| 5.3 本章小结 |
| 第六章 系统的改进与提高 |
| 6.1 系统的改进需求 |
| 6.2 ODBC数据源与 SQL Server |
| 6.2.1 ODBC数据源简介 |
| 6.2.2 SQL Server简介 |
| 6.3 原系统的改进与提高 |
| 6.3.1 改进思路 |
| 6.3.2 用VFP/SQL SERVER做 C/S系统的几个步骤 |
| 6.4 VFP和 SQL SERVER建立 C/S成绩管理系统的优势 |
| 6.5 本章小结 |
| 第七章 总结 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（7）基于击键动力学身份识别的高校网络招生管理系统（论文提纲范文）
| 第1章 绪论 |
| 1.1 高校远程网络录取系统及其问题 |
| 1.1.1 目前的开发现状 |
| 1.1.2 原有系统存在的不足 |
| 1.2 击键动力身份识别的研究现状 |
| 1.2.1 用户身份鉴定方法概述 |
| 1.2.2 生物测定学与击键动力学 |
| 1.2.3 击键动力学的研究现状 |
| 1.3 论文主要内容与结构安排 |
| 第2章 系统功能与总体设计 |
| 2.1 系统总体结构与功能 |
| 2.1.1 系统总体结构 |
| 2.1.2 文件管理与用户信息管理 |
| 2.1.3 数据处理与数据维护 |
| 2.1.4 数据查询、统计与打印 |
| 2.1.5 新生分班 |
| 2.2 系统数据分类 |
| 2.3 数据存储方式与处理流程 |
| 2.4 用户身份识别 |
| 2.4.1 单纯口令识别 |
| 2.4.2 击键动力学识别 |
| 2.5 击键特征数据采集 |
| 2.6 本章小节 |
| 第3章 系统关键技术及其实现 |
| 3.1 数据库应用中的关键技术 |
| 3.1.1 表单变量的设置 |
| 3.1.2 数据表的关联 |
| 3.1.3 数据表记录的循环扫描处理 |
| 3.1.4 生成数据报表对数据的分组输出 |
| 3.1.5 用Vf控制生成Excel数据统计图表 |
| 3.2 击键动力识别中的关键技术 |
| 3.2.1 精确到毫秒级的击键数据采集程序 |
| 3.2.2 精确到微秒级的击键数据采集程序 |
| 3.2.3 击键特征数据预处理 |
| 3.3 VC++下的击键时间数据采集并存储程序 |
| 3.4 Vf与Vc程序的接口 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 击键动力学身份识别算法及其实现 |
| 4.1 模糊逻辑算法 |
| 4.1.1 模糊逻辑概述 |
| 4.1.2 模糊逻辑算法原理 |
| 4.1.3 分类门限值的设置 |
| 4.1.4 实验结果及分析 |
| 4.2 统计学算法 |
| 4.2.1 统计学算法原理 |
| 4.2.2 统计学原理应用 |
| 4.2.3 实验结果及分析 |
| 4.3 两种算法识别结果比较和分析 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 结论 |
| 5.1 本文工作总结 |
| 5.2 设计过程中遇到的问题及解决方法 |
| 5.3 未来工作的展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 系统安装及使用说明 |
| 攻读硕士期间发表的论文 |
四、基于Visual FoxPro5.0环境的学籍管理系统开发（论文参考文献）
- [1]病历档案管理模式演进与发展研究[D]. 何小菁. 南京大学, 2018(04)
- [2]浅谈三本学校转型下的VF教学[J]. 王岭玲,陈宇,王先水. 电脑知识与技术, 2016(04)
- [3]就地取材 事半功倍——谈对“山东省中小学信息技术等级证书考试-学校考务系统”的辅助研发[J]. 苏绍文. 中国教育信息化, 2012(16)
- [4]教务管理课程安排系统的设计与实现[D]. 罗宏. 电子科技大学, 2010(04)
- [5]基于关联规则的学生素质测评系统[D]. 邓传国. 合肥工业大学, 2007(03)
- [6]大学生成绩管理系统的设计与实现[D]. 罗莉. 电子科技大学, 2007(03)
- [7]基于击键动力学身份识别的高校网络招生管理系统[D]. 欧阳彦琨. 西南交通大学, 2005(07)
- [8]基于Visual FoxPro5.0环境的学籍管理系统开发[J]. 陈海蓉,陈基禄,周文昌,张玉明. 微机发展, 2001(01)