问：培训需求报告怎么写
- 答：创作思路：希望公司提供那些方面的培训、支持和帮助。希望公司有一个团结的团队，高效，优秀，竞争力强，最重要的是能够让人员自主决定工作的方法，不要太过多的束缚和条框，因为只有在这样的团队中，才能展示自己的能力和价值。
正文：
本人才疏学浅，能力欠缺……，希望班组领宴辩导能在工作中严格要求自己，多批评，多帮助，让自己更快进步。
另外，自己在专业技能方面也有所不足。请领导适当给予培训、学习的机会，让自己提升技术水平，更好的开展工作。
员工工作的重枯祥尺要性：
人们从事工作不仅仅为了挣钱或者获得看得见的成就，对于大多数员工而言，工作还满足了他们社交的需要。因此，友好的和支持性的同事会提高员工对工作的满意度。
上司的行为也是一个决定满意度的主要因素。当员工的直接主管是善解人意、友好的，对好的绩效能提没高供表扬，能倾听员工的意见，对员工表现出个人兴趣时.员工的满意度就会提高。
问：培训需求分析的内容
- 答：培训需求分析报告的主要内容是：需求分析实施的背景、开展需求分析的目的和性质、概述需要分析实滑桥施的方法和过程、阐明分析结果、解释、评论分析结果和提供参考意见、附录、报告提要。
培训亏芦需求的确定要考虑很多因素，它的基本思想是假定必要的设备、材料和工具都具备，而职员也有努力工作的愿望。
在这种情况下通过各种分析发现，在所希望达到的表现或目标与实际现状之间存在差距，那么这种差距就是确定培训需求的基础。因此，在确定培训需求时，首先要确定现实和计划目标之间有无差距，以及有多大的差距，怎样弥补这种差距，这就需要对现实的各种状况进行分析。
实施培训的最大成本实际上是一个因参加培训失去的生产工作时间，它和培训差旅费合计约占总成本的80%。而培训措施本身的直接成本，包括课程设计开发的费用，只占总成本的小部分。所以，在实施培训前必须进行科学的分析。
人力资源的开信空猛发是要最大限度地挖掘人的潜能，使人在工作中充分发挥其优势。因此，要分析一个实际行为或工作绩效和计划的行为或工作绩效的差异，从单位生产、单位成本、安全记录、缺席率、能力测验、个人态度调查、员工意见箱、员工申诉案件、工作绩效评估等指标中，了解组织现有员工的行为、态度及工作绩效与组织目标之间的差异。
问：简述员工培训课程的需求度调查
- 答：【答案】：（一）确定培训课程需求度调查的项目
培训课程需求度调查既是主动确定培训内容、设计培训课程体系的前提，也是进行培训效果评估的基础，准确的课程需求度调查作为培训课程设
计的首要环节，将为后面的课程设置与开发、教学与管理、课程实施与评估工作建立明确的目标和准则。
1.培训课程需求度调查的层次培训需求分析缺顷的客体具有多层次性，包括基于企业层面的发展战略、组织架构的变化、新技术的引进、人力资源规划,作业层面的工作分析、绩效评价、质量控制报告和客户反馈，以及基于员工个人层面的胜任力评价和培训需求等。通过对企业及其员工的目标、技能、知识的分析，从而确定员工和企业的现状与任务目标的差距，为课程内容的设计奠定基础。
2.培训课程需求度调查的要求
开展培训课程需求度调查的主体包括培训管理委员会、培训组织管理部门和各职能部门的培训管理人员三个层次。
3.培训课程需求度调查的流程在对培训需求分析的主体与客体以及分析方法进行了确认之后，流程设计是确保培训需求分析工作得以顺利进行的必要途径。
（二）培训野模课程信息和资料的收集
课程目标确定以后，就伏脊陆要开始收集与课程内容相关的信息和资料。可以从企业内部各种资料中查找自己所需要的信息，征求受训者、培训相关问题专家等方面的意见，借鉴已开发出来的类似课程;也可以从企业外部渠道挖掘可利用资源，资料收集的来源越广泛越好。
