一、巧用人事心理效应（论文文献综述）
兰文龙[1]（2019）在《基于公众视觉和活动维度的城市空间特色评价方法及其应用》文中指出城市空间特色是营造特点鲜明城市形象的核心内容,具有重要的研究价值和意义。针对中国近四十年快速城镇化进程中愈加凸显的“特色危机”现象,一些学者就城市空间特色的概念、构成、价值、审美属性等展开了定性层面的探讨;另一些学者采用问卷调查、资源竞争优势分析等方法从城市空间特色评价角度进行了探索,但都难以有效解决这一问题。其根源是过于关注城市空间特色的物质空间属性,未能从环境意象角度深入探讨城市空间特色与公众的关系,导致城市空间特色规划长期依赖规划师的主观形式创作,与公众的感知和体验相脱离。因此,如何准确把握城市空间特色的科学内涵,厘清城市空间特色与人的相互关系,建立科学合理的评价方法,进而指导相应的城市规划设计,是当下城市空间特色研究中的一个关键性难题。基于上述现象和问题,论文尝试从环境行为“互动”视角切入,充分考虑公众的视觉和活动因素,建立多维度多层次的城市空间特色综合评价方法,在通过量化手段拟合公众感知和体验过程的同时,为具体的规划设计决策提供依据。论文首先结合城乡规划学、环境心理学和环境行为学相关理论,引入“互动”概念,对城市空间特色进行了“行为场所”导向的重新界定,通过“供给”“体验”“响应”的三个过程对城市空间特色的互动原理进行了全新阐释,并建立起“视觉”和“活动”两大城市空间特色分析的基本维度。然后从人的视觉和活动规律出发,按照由初阶到深入、由表象到机制的逻辑顺序,创新性地提出了公众在感知和体验城市空间特色过程中的五个核心因素:可识别性、审美属性、可意性、活力和活动支持,建构了与之相应的视觉敏感度、美景度、可意度、活力度和活动支持度五个核心指标及其量化解析方法,形成了多维度多层次的城市空间特色评价模型,克服了现有评价方法可操作性、可靠性以及实用性不足的问题。最后以武汉市主城区为例对该评价方法进行了实践应用与验证。本文研究的主要创新点在于:一、进行跨学科交叉研究,首次引入“互动”概念重新定义和阐释城市空间特色,提出了城市空间特色互动的“三过程”、“两维度”和“五因素”;二、改进传统评价方法,以公众视觉和活动为首要依据,提出了城市空间特色5个一级指标和22个二级指标的量化解析技术,拟合了公众关于城市空间特色的感知与体验过程;三、将因子量级体系、层次分析法和GIS平台等引入城市空间特色评价模型,集成不同维度、层次的评价指标,首次实现了城市空间特色的综合性评价;四、打通评价、定位、规划、导控的城市设计全过程,结合武汉案例进行了城市空间特色评价支撑规划设计决策的研究探索。全文共约11.6万字,包含各类图表134幅。
蒋晓婷[2]（2016）在《巧设悬念：《红楼梦》故事叙述的审美特点》文中进行了进一步梳理《红楼梦》作为中国古典小说思想和艺术的巅峰之作,广泛吸收了我国古典小说的艺术精粹,具有超越时代的思想内涵和艺术魅力。曹雪芹以其个人独特的气质禀赋和人生经历赋予了它极高的艺术意蕴和美学价值。它思想内容博大精深,叙事风格兼容并包,为历代读者留下蕴藏丰富的艺术宝藏,不断吸引人们从不同角度、侧面来解读和评价它。曹雪芹在继承我国古典小说悬念叙事艺术的基础上,进行了大胆的突破和创新,广泛使用多种悬念设置方式,为中国古典小说悬念设置的发展和研究提供了可资借鉴的范本。他在《红楼梦》的叙事建构之中,有意采用多种方式打破正常叙事逻辑和顺序,利用文本时间或故事时间的倒错,提前把后面所要发生故事的部分或全部内容,交代或暗示给读者,从而引起读者的阅读期待,为故事叙述增添神秘屏障。他一方面将悬念设置融入行文脉络和故事发展中,与小说内容紧密联结,推动故事情节和人物命运的发展,另一方面将悬念设置融合真与幻、虚与实、情与理等浪漫主义色彩,使故事叙述具有诗化倾向的美学特点和意义。除绪论和结语,本文共分三部分进行论述。第一部分,从巧设悬念的艺术机缘的角度,论述《红楼梦》故事叙述中悬念设置的思想溯源,认为其融合了中国古代哲学、理学、文学、神学等多种思想元素。受到谶纬之学、春秋笔法、佛教因果、天人合一、话本和说书技巧等多方面悬念叙事手法的影响。第二部分,结合文本论述了《红楼梦》悬念设置的叙事方式。对《红楼梦》纷芜繁杂的悬念叙事进行分类,根据悬念叙事对故事内容发展的影响及其在整体叙事中的作用,分为总体神话悬念和其它局部悬念两大类,认为《红楼梦》在整体上运用三个神话故事设置悬念,使文本叙述充满神幻色彩。再从章回目录悬念、诗词曲赋悬念、情节延宕悬念等六个方面论述《红楼梦》局部悬念设置的艺术技巧及其意义。第三部分,主要论述《红楼梦》巧设悬念叙事的美学特征。着重从叙事节奏、阅读接受和内蕴意境三方面入手,分析了悬念叙事对于《红楼梦》叙事建构的美学影响和意义。在对文本悬念叙事的美学分析中,深刻体味其将现实与神秘虚幻相交织的审美情趣。
倪珺[3]（2010）在《组织管理中应注意的若干“效应”》文中进行了进一步梳理在组织管理中,很多人都知道光环效应,与之相对的,则是魔鬼效应,同样,还有期待效应,鲶鱼效应等。
邢建辉,程利锋[4]（2008）在《机遇·自信·成功——从马太效应看运动员的竞争环境》文中认为《新约·马太福音》中有个故事:天国主人要外出,临走前把家产分给三个不同才干的仆人,分别是五千两、两千两和一千两。那个领五千两的人随即去做买卖,又赚了五千两,领两千两的也赚了两千两,唯独那个领一千两的把银子埋到了地下。主人回来,对前两位大加赞赏,用原数
许慧[5]（2005）在《领导活动中巧用心理效应》文中研究指明领导活动是人类的一种重要社会实践活动,领导活动的主客体都是特定的人。领导活动的效果与领导活动主客体及其相互作用而产生的若干心理规律、心理效应等密切相关。科学实施领导活动,决定了领导要正确认识、掌握并灵活运用心理效应。
邢建辉,李秋月,刘素兰[6]（2003）在《把“认知策略”引入运动训练管理的思考》文中指出"认知策略"即利己的、有效的认知,它有利于运动员更主动、更积极地参加训练,真正提高运动训练效果。本文从个体与集体、能力与发展、有形与无形和真正的利己四个方面谈论了有关的"认知策略"。
二、巧用人事心理效应（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、巧用人事心理效应（论文提纲范文）
（1）基于公众视觉和活动维度的城市空间特色评价方法及其应用（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.3 研究对象 |
| 1.3.1 城市空间特色 |
| 1.3.2 环境行为学 |
| 1.3.3 总体城市设计 |
| 1.4 国内外研究综述 |
| 1.4.1 理论研究 |
| 1.4.2 技术方法研究 |
| 1.4.3 国内外研究总结及展望 |
| 1.5 研究方法 |
| 1.5.1 文献分析 |
| 1.5.2 田野调查 |
| 1.5.3 系统分析 |
| 1.5.4 模型推演 |
| 1.5.5 案例试验 |
| 1.6 技术路线 |
| 第二章 城市空间特色的互动性导论 |
| 2.1 城市特色的基本属性 |
| 2.1.1 城市特色的内涵 |
| 2.1.2 城市特色的构成 |
| 2.1.3 城市特色的生成机制 |
| 2.1.4 城市特色的价值 |
| 2.1.5 城市特色的空间载体 |
| 2.2 从城市风貌特色到城市空间特色 |
| 2.3 城市空间特色互动基础理论 |
| 2.3.1 环境—行为理论 |
| 2.3.2 空间认知理论 |
| 2.4 互动视野下的城市空间特色 |
| 2.4.1 “互动”概念解析 |
| 2.4.2 “互动”概念的介入 |
| 2.4.3 城市空间特色的互动原理 |
| 2.4.4 城市空间特色研究的两个维度 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 城市空间特色与公众视觉感知的新探索 |
| 3.1 视觉生理与城市空间特色感知 |
| 3.1.1 视觉生理的基本要素 |
| 3.1.2 视觉生理对城市空间特色感知的影响 |
| 3.2 视觉心理与城市空间特色认知 |
| 3.2.1 视觉心理的传统理论 |
| 3.2.2 视觉心理对城市空间特色认知的影响 |
| 3.3 可识别性:城市空间特色感知的门槛 |
| 3.3.1 特征提示 |
| 3.3.2 位置提示 |
| 3.3.3 秩序提示 |
| 3.4 审美属性:城市空间特色感知的过滤器 |
| 3.4.1 形式审美 |
| 3.4.2 内涵审美 |
| 3.5 可意性:城市空间特色感知的深层结构 |
| 3.5.1 符号构成与意义传达 |
| 3.5.2 基本条件与影响因素 |
| 3.6 本章小结 |
| 第四章 城市空间特色与公众活动体验的新视角 |
| 4.1 公共活动的基本属性 |
| 4.1.1 公共活动的要素 |
| 4.1.2 公共活动的类型 |
| 4.1.3 公共活动的需求层次 |
| 4.2 城市空间特色的场所特征 |
| 4.3 活力:城市空间特色体验的人群表征 |
| 4.3.1 人群多样性 |
| 4.3.2 人群密度 |
| 4.3.3 活动多样性 |
| 4.3.4 活动时间 |
| 4.4 活动支持:城市空间特色体验的环境支撑 |
| 4.4.1 公共性 |
| 4.4.2 参与性 |
| 4.4.3 可达性 |
| 4.4.4 连通性 |
| 4.4.5 安全性 |
| 4.4.6 尺度 |
| 4.4.7 服务设施 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 城市空间特色评价方法的建构 |
| 5.1 传统景观评价学派的启示 |
| 5.1.1 专家学派 |
| 5.1.2 心理物理学派 |
| 5.1.3 认知学派 |
| 5.1.4 经验学派 |
| 5.2 评价对象及其划定 |
| 5.2.1 评价主体 |
| 5.2.2 评价对象 |
| 5.2.3 城市特色空间载体的划定 |
| 5.3 评价指标及其量化 |
| 5.3.1 视觉敏感度 |
| 5.3.2 美景度 |
| 5.3.3 可意度 |
| 5.3.4 活力度 |
| 5.3.5 活动支持度 |
| 5.4 评价模型及其建构 |
| 5.4.1 建立递阶层次结构 |
| 5.4.2 构造成对比较阵 |
| 5.4.3 多位专家填写对比矩阵 |
| 5.4.4 计算权重 |
| 5.4.5 进行一致性检验 |
| 5.5 研究平台及其搭建 |
| 5.5.1 对基础数据进行归一化处理 |
| 5.5.2 输入空间信息和矢量评价结果 |
| 5.5.3 进行空间叠合分析 |
| 5.5.4 制作评价形体模型 |
| 5.6 本章小结 |
| 第六章 基于案例的城市空间特色评价方法应用 |
| 6.1 案例选取——武汉 |
| 6.1.1 概况 |
| 6.1.2 研究缘起 |
| 6.1.3 研究范围 |
| 6.2 城市空间特色评价研究 |
| 6.2.1 城市特色资源梳理 |
| 6.2.2 城市特色空间载体划定 |
| 6.2.3 城市空间特色评价模型建构 |
| 6.2.4 城市空间特色评价结果分析 |
| 6.3 城市空间特色导控初探 |
| 6.4 本章小结 |
| 第七章 结论与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 研究创新点 |
| 7.3 后续研究 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附件 |
| 作者简介 |
（2）巧设悬念：《红楼梦》故事叙述的审美特点（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 一、引而巧发:叙事文本巧设悬念的艺术机缘 |
| (一) 悬念设置的发展与阐释 |
| (二) 《红楼梦》悬念设置溯源 |
| 1、悬念设置与谶纬之学 |
| 2、悬念设置与春秋笔法 |
| 3、悬念设置与佛教因果 |
| 4、悬念设置与天人合一 |
| 5、悬念设置与话本说书 |
| 二、《红楼梦》悬念设置的叙事方式 |
| (一) 整体上以神话奠定基调,以神幻荒唐言倾诉人生辛酸泪 |
| 1、《红楼梦》三个神话故事之梗概 |
| 2 、《红楼梦》神话悬念设置之作用 |
| (二) 局部上多种悬念并举,以巧妙设置为故事叙述增添奇巧 |
| 1、以章回目录巧设悬念添"奇" |
| 2、借延宕情节巧设悬念显"奇" |
| 3、借诗情画意巧设悬念出"奇" |
| 4、用普通物象巧设悬念诉"奇" |
| 5、以象征语词巧设悬念表"奇" |
| 6、在留白难解的遗憾中述"奇" |
| 三、《红楼梦》巧设悬念叙事的美学特征 |
| (一) 以悬念断续有秩增强叙事的节奏之美 |
| 1、悬念线索时断时续 |
| 2、情节节奏张弛有度 |
| (二) 以草蛇灰线的伏笔增强叙事的接受之美 |
| 1、以悬念丰富阅读期待 |
| 2、以悬念构造召唤结构 |
| (三) 以悬念意象建构增添叙事的意境之美 |
| 1、悬念叙事描写的意象化 |
| 2、悬念叙事描写的意境化 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（3）组织管理中应注意的若干“效应”（论文提纲范文）
| 一、期待效应 |
| 二、鲶鱼效应 |
| 三、贝尔效应 |
| 四、海潮效应 |
| 五、马太效应 |
（6）把“认知策略”引入运动训练管理的思考（论文提纲范文）
| 1 个体与集体 |
| 2 能力与发展 |
| 3 有形与无形 |
| 4 真正的利己 |
四、巧用人事心理效应（论文参考文献）
- [1]基于公众视觉和活动维度的城市空间特色评价方法及其应用[D]. 兰文龙. 东南大学, 2019
- [2]巧设悬念：《红楼梦》故事叙述的审美特点[D]. 蒋晓婷. 辽宁师范大学, 2016(06)
- [3]组织管理中应注意的若干“效应”[J]. 倪珺. 现代经济信息, 2010(23)
- [4]机遇·自信·成功——从马太效应看运动员的竞争环境[J]. 邢建辉,程利锋. 新闻爱好者(理论版), 2008(05)
- [5]领导活动中巧用心理效应[J]. 许慧. 中共郑州市委党校学报, 2005(05)
- [6]把“认知策略”引入运动训练管理的思考[J]. 邢建辉,李秋月,刘素兰. 河北体育学院学报, 2003(04)