问:科学实验红绿灯作品介绍
- 答:“大家看我手里的试管里,水是什么颜色的?”“紫色。咦?颜色怎么变了,变了,变成绿色了!”“啊,又变了,现在是红色了!”7月21日下午,姑苏区姑香社区活动室里热闹非凡,气氛活跃,这是社区为辖区青少年安排的一场有趣的暑期科学实验课。
工作人员运用化学原理为小朋友们演示了一杯清澈透明的水如何变成红色的、绿色的;怎样把114枚回形针投入装满水的杯子里还不让水满出来;不用工具如何让气球自己大起来等。最神奇的是一瓶永远倒不完水的“水杯”。实验引起了孩子们的极大兴趣,他们大胆参与,积极提问,充分体验了实验带来的知识与乐趣。
在实验过程中,社区工作人员还结合所用的道具,教授孩子们日常安全知识,通过气味如何辨别食品过期不可食用;如何避免不明液体损伤身体;如何避免饮用不卫生的水等等。通过这种寓教于乐的方式,让孩子们了解安全防护知识,获得家长们的一致欢迎。
问:当人们看到红灯和绿灯后是如何接受信号并作出反应的
- 答:开车的人看见红灯会刹车,看见绿灯会开车
过马路的人看见红灯会停下等绿灯,看见绿灯就过马路
————————————
当然,这是理想中的过马路方式,但如今生活中,出现了“中国式过马路”,无论红灯绿灯,要么人多就一起过,要么喜欢刺激一个人过,也就是无视红绿灯。
————————————
简而言之,道德和和安全第一的观念要求:“红灯停绿灯行” - 答:小明的大脑接接收信号并作出反应由个大脑发送给神经小明才接收信号并作出反应的。
问:中学生的科学小论文(要原创的!!)800字!急急急急急急急急急
- 答:彩色投影小磁针
磁针就是指南针。指南针是我国四大发明之一。在当前的物理教学中,小小磁针可以用来判断磁场的方向。可是市场上出售的或上级部门调查拨的磁针用起来很不方便。老师在做磁场方向演示实验时,同学们在下面看不清楚,教师只好端着仪器走下来给同学们一个一个地看,很费时间。怎么办呢?经过同学们千方百计地想办法,终于制成了简易彩色投影小磁针,它既可以当指南针用,又可以在投影器上投影,使全班同学都能看见磁场的方向,为教学实验提供了极大的方便。、
简易的投影小磁针结构简单材料也很普通。它由子母扣钢针、大头针、有机玻璃条和透明投影胶片材料制成。制作方法是:将两根钢针分别穿两根钢针上,两根钢针要注意平衡。再将透明胶片剪成尖形长片,用502胶粘住在钢针上,一端一片,要注意对称,然后分别涂上红绿两种颜色。这样磁针上部就完成了。将有机玻璃条锯成块形,再磨成圆形为磁针的底座,烫在圆形有机玻璃中间。注意大头针要和底座垂直。小子母扣内凹处作为旋转的轴承支孔。把轴承支套在针尖上,这样磁针就会在针尖上旋转。最后一片是将小磁针磁化,方法是将条形磁铁S极从磁针中间部位向绿方抹过,这一方就是N极。这样,小磁针就磁化好了。
把自制的小磁针,放在投影器上,可以一目了然地从幕布上看到磁场各点的方向。