论高校毕业生的心理自我调节

论高校毕业生的心理自我调节

一、论大学毕业生心理自我调控(论文文献综述)

王锐杰[1](2021)在《创新加工类企业管理新思路》文中认为本研究通过对大型机械制造加工类企业的薪酬绩效管理现状进行调查发现,该类企业薪酬绩效管理整体处于中等水平;从内外部薪酬绩效水平调查来看,其仍需通过内部薪酬绩效的完善与优化,提升整体管控水平,从而激发员工工作积极性与主观能动性。期待本次研究能够为大型机械制造加工类企业的薪酬绩效管理,提供一些新的思路。

李迎雪[2](2021)在《从微观经济学分析大学生就业难问题》文中认为随着我国经济的快速发展,全国在高等教育上的投入逐年递增,但因为多种因素的影响,导致社会整体就业形势较为严峻,而已经趋于大众化的高等教育每年向社会输送的毕业生人数持续增加,大学毕业生就业问题日益突出。随着问题的快速发展,大学生就业已经从大学生个人问题、家庭问题、学校问题,上升到国家和全社会共同关注的问题。本文从微观经济学的角度分析和探讨大学生就业难的根本原因,并针对性地提出一些解决大学生就业难的有效措施。

邓子鹃,张小兵[3](2021)在《雇主视角下大学生就业能力的质性研究》文中指出雇主视角的就业能力反映了劳动力市场的能力需求结构,是大学生就业能力培养与开发的依据。对15名企业资深人力资源管理者进行深度访谈,采用扎根理论进行资料分析,结果表明:大学生就业能力分为通用素质和专业素质两个维度;通用素质包括4个因子,分别是计划组织能力、自我管理能力、人际沟通能力和积极心理品质;专业素质包括专业知识水平、专业技能水平和专业认同度3个因子。建议将就业能力纳入高校人才培养目标,全方位开发通用素质,一体化塑造专业素质。

朱建军[4](2021)在《就业政策对高职毕业生可雇佣性就业能力的影响——以政府努力程度为调节变量》文中研究表明就业政策是国家稳就业的重要制度安排。实证研究表明:大学生就业政策对大学毕业生可雇佣性就业能力提高有着正向影响,就业政策宣传过程中政府努力程度在就业政策内容和就业政策的激励约束影响过程中具有调节效应,在就业政策性质和政策功能的影响过程中不具有调节效应。

庄强,袁冰[5](2021)在《高校毕业生就业压力心理建设干预的必要性》文中研究表明高校毕业生目前面临着严峻的就业现状,这导致他们在就业压力下存在焦虑、自卑、自负、从众等种种心理问题,导致这些问题产生的原因主要包括毕业生自我定位不清晰、毕业生缺乏职业生涯规划、高校就业指导工作不到位以及就业竞争力度越来越激烈四个方面,为了帮助高校毕业生缓解就业心理压力,需要采取对应的干预措施帮助他们进行心理建设,具体而言可从以下三个方面出发:组织心理分类辅导、完善就业服务体系、搭建立体化就业指导体系。

陆雯利[6](2021)在《新就业形态下大学毕业生的就业安全感构成及提升》文中研究指明

刘改花[7](2021)在《西藏大学应届毕业生就业压力与社会支持的关系研究》文中认为

席雯[8](2021)在《突围与重构:当代大学生的身份认同 ——基于G大学生同一性认同实践的个案研究》文中研究表明

魏珊[9](2021)在《新就业形态下高校毕业生就业能力现状与提升对策》文中研究表明

李天娇[10](2021)在《大学生移动学习对自主学习能力的影响研究 ——以西部N大学为例》文中指出

二、论大学毕业生心理自我调控(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、论大学毕业生心理自我调控(论文提纲范文)

(1)创新加工类企业管理新思路(论文提纲范文)

研究目的与方法
    ●研究目的
    ●方法
    ●数理统计分析方法
结果
    ●员工薪酬绩效满意度的整体调查结果
    ●影响员工内部薪酬绩效满意度的相关因素
    ●影响员工外部薪酬绩效满意度的相关因素
结论

(2)从微观经济学分析大学生就业难问题(论文提纲范文)

一、当前毕业生就业市场总体分析
    (一)大学生就业市场供需不均衡
    (二)不同行业间就业极化现象明显
    (三)部分职业的大学毕业生人才短缺,就业形势相对较好
    (四)大学生就业区域化现象明显
    (五)大型企业、民营企业就业形势相对较好
二、大学生就业的基本特征
    (一)大学毕业生初次就业率逐年走低
    (二)大学毕业生就业成本收益比下降,就业质量下降
    (三)当前就业形势凸显大学生就业弱势群体
    (四)就业市场上供求双方态度对比明显
三、从微观经济学分析大学生就业难的成因
    (一)从供给角度分析
    (二)从成本和收益角度分析
    (三)从信息不对称角度分析
四、解决大学生就业难的有效措施
    (一)从政府方面来看
    (二)从高校方面来看
    (三)从大学生自身方面来看
结语

(3)雇主视角下大学生就业能力的质性研究(论文提纲范文)

一、文献回顾
    1.国外相关研究。
    2.国内相关研究。
二、研究方法
三、研究结果
    1.大学生就业能力的框架结构。
    2.大学生就业能力结构的特点。
四、结论与建议
    1.主要结论。
        (1)基于雇主视角的大学生就业能力是一个多维概念。
        (2)通用素质有助于大学生获得初职。
        (3)专业素质对个体未来职业发展更为重要。
    2.对策建议。

(4)就业政策对高职毕业生可雇佣性就业能力的影响——以政府努力程度为调节变量(论文提纲范文)

一、引言
二、研究方法
    (一)大学生就业政策PMC指数测算
    (二)政府努力程度量化方法
    (三)大学毕业生可雇佣性量化方法
三、数据来源与问卷检验
    (一)数据来源
    (二)信度与效度检验
四、政府努力程度的调节效应分析
    (一)大学生就业政策PMC指数测算
    (二)政府努力程度的调节效应检验
五、结语

(5)高校毕业生就业压力心理建设干预的必要性(论文提纲范文)

一、高校毕业生就业现状
    (一)高校毕业生人数逐年递增
    (二)就业区域结构不合理
    (三)就业行业领域单一
二、高校毕业生就业压力存在的心理问题
    (一)焦虑心理
    (二)自卑心理
    (三)自负心理
    (四)从众心理
三、高校毕业生就业压力下心理问题的产生原因
    (一)毕业生自我定位不清晰
    (二)毕业生缺乏职业生涯规划
    (三)高校就业指导工作不到位
四、高校毕业生就业压力心理建设干预措施
    (一)开展心理问题分类辅导,帮助高校毕业生做好自我定位
    (二)完善就业服务体系,营造良好的就业环境
    (三)搭建立体化就业指导体系,帮助高校毕业生克服心理问题

四、论大学毕业生心理自我调控(论文参考文献)

  • [1]创新加工类企业管理新思路[J]. 王锐杰. 人力资源, 2021(22)
  • [2]从微观经济学分析大学生就业难问题[J]. 李迎雪. 现代营销(学苑版), 2021(11)
  • [3]雇主视角下大学生就业能力的质性研究[J]. 邓子鹃,张小兵. 扬州大学学报(高教研究版), 2021(05)
  • [4]就业政策对高职毕业生可雇佣性就业能力的影响——以政府努力程度为调节变量[J]. 朱建军. 文教资料, 2021(20)
  • [5]高校毕业生就业压力心理建设干预的必要性[J]. 庄强,袁冰. 山西青年, 2021(13)
  • [6]新就业形态下大学毕业生的就业安全感构成及提升[D]. 陆雯利. 中国矿业大学, 2021
  • [7]西藏大学应届毕业生就业压力与社会支持的关系研究[D]. 刘改花. 西藏大学, 2021
  • [8]突围与重构:当代大学生的身份认同 ——基于G大学生同一性认同实践的个案研究[D]. 席雯. 西北师范大学, 2021
  • [9]新就业形态下高校毕业生就业能力现状与提升对策[D]. 魏珊. 中国矿业大学, 2021
  • [10]大学生移动学习对自主学习能力的影响研究 ——以西部N大学为例[D]. 李天娇. 南京师范大学, 2021

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