问：高分求文《第二语言阅读策略研究30年:回顾与展望》
- 答：我在中国期刊网全文数据库里找到这篇论文，下面是截下来的部分，我已下载下来发送到你的信箱（yingying85@）里去了，请注意查收，有任何信息，请回复，谢谢！
第二语言阅读策略研究30年:回顾与展望 CAJ下载 PDF下载
【作者】 秦智娟; 李炯英;
【单位】 东南大学;
【刊名】 江苏外语教学研究 , 编辑部邮箱 2005年 01期 CJFD收录刊
【中文关键词】 第二语言阅空前冲读策略; 阅读悔带策略研究; 阅读策略教学; 评述;
【中文摘要】 第二语言阅读策略是二语学习策略研究领域的一个重要组成部分。本文评述了国内外近30年来的第二语言阅读策略研究,首先分析、归类了第二语言阅读策略研究的成果,涉及阅读策略定义与分类、实证研究、阅读策略理论与教学等方面,并在此基础上总结了国内外阅读策略研究的许多发现及其主要特点,最后指出了该领域未来研究的发展方向。
【DOI】 CNKI:SUN:005.0.2005-01-005
希望对你论文有借鉴帮斗歼助。 - 答：不知道你在厅槐哪找的，我在中国优秀博硕士论文库只能找到下面的文章，万仿我找了，也没有。
序号 中文题名 作者姓名 网络出版投稿人 网络出版投稿时间 学位年度 论文级别
1 高中第二语言学习阅读策略研究 陈忠勇 辽宁师范大学 2005-05-19 2004 硕士
2 第二语言扮举友阅读中基于上下文的词汇猜测 王萍 首都师范大学 2004-07-13 2004 硕士
3 第二语言学习中阅读策略的对比研究 张俊英 河北师范大学答仔 2002-09-09 2002 硕士
问：社会性 研究性学习 社会性实践
- 答：研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动
这个文章就算是网络上给你找到了，改个名字，也会失去文章的灵魂！
研究性学习嘛老拿中，就必须要投入点时间去研究和感知。社会性实践，意思就侍山是敏裂要你去亲身体验下，从你的社会实践中体会，然后有感而发，这样就有了文章，而且赋予了只属于你的灵魂！ - 答：落过支持一个，如果没有人，呵呵分给我吧！！！谢谢！！
问：如何培养小学生在课外阅读中自主学习能力的研究
- 答：1.想太多了
2.小学生达不到那悄锋个握慎目标
3.做好启皮晌自己分内的事就行了
4.其他的还是顺其自然吧
