大班幼儿学习品质培养调查问卷

问：大班幼儿的学习品质体现在哪些方面

1. 答：一、学习兴趣浓厚
   俗话说：“兴趣是最好的老师燃毕。”学习需要激发兴趣才能真正地进入学习状态。培养良好的学习品质首先要激发孩子的学习兴趣，学习时兴致高昂、兴味盎然，自然能够注意集中、神情专注、活动持久。培养幼儿良好的慧滑学习品质就是要激皮碧芹发孩子学习的浓厚兴趣。
   二、学习态度端正
   学习态度体现了对学习的基本看法。如果孩子对学习感兴趣，就会对学习活动持肯定的看法，流露出积极的学习态度，学习主动勤奋，愿意刻苦努力，并且做到“胜不骄败不馁”。培养幼儿良好的学习品质就是要让孩子树立端正的学习态度。
   三、学习方法科学
   俗话说：“工欲善其事，必先利其器”。学习方法就是学习时采用的工具与手段。如果掌握了科学的学习方法，孩子就会感觉学习轻松愉快，“事半而功倍”，体验到学习成功的喜悦，学习就会变成一种自我提升的享受过程，会学习而爱学习。培养幼儿良好的学习品质就是要让孩子掌握科学的学习方法。

问：你认为幼儿数学学习品质包括哪些内容?

1. 答：《指南》在“前言”部分明确指出：“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良碧李搏好行为倾向是终身学习与发展所必备的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、勇于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。”所谓“学习品质”，主要是指学习态度、学习行为和习惯等与学习密切相关的基本素质，是在幼儿期开始出现与发展，并对幼儿现在与将来的学习都具有重要影响的基本素质。具体到幼儿数学教育中，学习品质包括数学学习态度、数学学习习惯和扰昌数学创新能力。幼儿的学习是以直接经验为基础，而数学由于其学科特点，相对而言比较抽象和枯燥，游戏是幼儿最喜欢悔祥的活动，如果将数学知识融入游戏中，让幼儿在玩中学，学中玩，不仅可以使他们真正体会到数学的乐趣和学习的乐趣，也必将成为他们学校生涯的良好开端，真正获得一种全面的学习准备，受益终生。归纳起来，大致有以下几点经验和体会。
2. 答：包括兴趣、好奇心、创造力、想象力、坚持性、主动性等等。
3. 答：幼儿数学学习品质主要包括有以下的内容，最主要的还是幼儿学习数团世学的数告或郑学兴趣，兴趣是第一位的老师，只要有学习的兴趣，对数学的爱好，就自然会有所成绩袜颂。