问：物理因子治疗室的实习个人总结
- 答：如下：
这一整姿绝周我在室实习，这里只有一位 ，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的 。理疗室放置有多种不同的治疗仪世慧器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。
在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。
下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理。我把打好的草稿拿给郭老师搜册答看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了的时间、前后顺序，让我受益匪浅。
一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。 - 答：物亮游理因子治疗室的实习个人总结（要点）
一、实习概述、实习敬早销目标的完成情况和取得的成绩
二、思想认识、实习纪睁并律等
三、不足、努力方向
问：物理因子治疗技术包括哪些
- 答：《物理因子治疗技术》内容简介：作为 朝阳产业， 康复医学吸引了众多院校的注意力。目前全国至少有56所高等院校开办康复治疗 本科教育、88所高职高专开办康复治疗 专科教育。满意的 毕业分配又增闹冲加了办学者的信心，将重点转向康复治疗专业。但是，迄今为止国内尚无高职高专《物理因子治疗技术》的统编教材。为此，卫生部教材办公室组织全国相关专家编写了这本全国高职高专康复治疗技术专业卫生部规划教材，旨在为高职高专院校提供一套学生好学、教师好教、实习好查的规范化教材。
物理因子治疗技术是指应用天然或液肆歼人工物理因子作用于人体，以提高健康水平，预防和治疗疾病，恢复或改善身体功能与结构、雹敬活动以及参与能力，达到康复目的的治疗方法。康复医学最重要的工作内容是康复治疗，康复治疗的主流技术是 物理治疗，包括物理因子治疗技术和运动治疗技术。按照要求，本套教材将二者分开编写，所以本教材只阐述物理因子治疗技术。 - 答：物理因子治疗利用天然或人工物理因子的物理，通过神经，体液，内分泌等配数生理调节机制，作用于人体，以达到预防和治疗疾病的方法。
常用的方法包括声疗，光疗，包括红外线光疗，紫外线光疗，低能量镭射刺激，水疗，有对比浴，漩涡浴，水疗运动等，电疗，直流电疗，低频电疗，中频电疗，高频电疗或透热疗法，冷疗有冰敷，冰按摩等，热疗，比如透热疗法等，压力疗法等
物理疗法是利用各种物理能量，包括电能、光能、热能、机械能等作用于机体，引起人体各种反应，借以培禅首促进、调节、维持或恢复各种生理功能，影响病理过程或克袭铅制病因，从而达到预防和治疗疾病的目的。
·(一)直接作用:(1)对机体组织器官
(2)对致病因子
·(二)神经反射作用:一个完整的神经反射弧包括以下五个部分:感受器→传入神经纤维→中枢神经→传出神经纤维→反应器
·(三) 体液作用 血液循环、淋巴循环等促进机体新陈代谢。
问：物理治疗的自我鉴定怎么写
- 答：1、严格遵守医院规章制度，按时出勤，认真履行实习医师职责，尊敬师长，团结同学等，能与实习老师和睦圆袜相处。
2、严格遵守科室的各项规章制度，尊敬橘锋激师长。
3、勤于学习，积极思考研究基宽工作中遇到的问题。
4、积极参加医院组织的各项活动与比赛并取得好成绩。
5、工作责任心强，具有良好的沟通能力、团队合作能力及较强的责任感，有奉献精神。
6、热爱本职工作和集体。
物理治疗是康复治疗的主体，它使用包括声、光、冷、热、电、力（运动和压力）等物理因子进行治疗，针对人体局部或全身性的功能障碍或病变，采用非侵入性、非药物性的治疗来恢复身体原有的生理功能。物理治疗是现代与传统医学中的非常重要的一份子。
